QUE ENTENDEMOS POR CALIDAD DE EDUCACIÓN.

QUE ENTENDEMOS POR CALIDAD DE EDUCACIÓN.
La Calidad de Educación, ES AQUELLA EDUCACIÓN QUE TRASMITE CONOCIMIENTOS MAS RACIONALES QUE ASEGURE A LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL: ADQUIRIR CAPACIDADES INTELECTUALES EXTRAORDINARIAS, DESTREZAS LITERARIAS Y APTITUDES ESPECIALES, QUE LOS PREPAREN PARA AFRONTAR EXITOSAMENTE LA VIDA FUTURA, TODO ESTO BASADO EN LOS VALORES DE VIDA, Y EN UN AMBIENTE QUE EL ALUMNOVIVA EN ARMONIA FAMILIAR EN SU HOGAR. Muchos autores sobre Calidad de Educación, al alumno lo consideran como una "isla", esto es un grave error para solucionar esto, es demasiado importante tomar en cuenta y arreglar la problemática familiar del alumno, mediante una Política Nacional de Familia de parte del Estado hasta conseguir que los alumnos vivan en ARMONIA FAMILIAR EN SUS HOGARES todo estobasado en los valores de vida.
Luego diríamos a más ARMONIA FAMILIAR EN EL HOGRA DEL ALUMNO, MEJOR CALIDAD DE EDUCACION así podemos agregar que muchos Gobiernos tercamente no quieren considerar en la Calidad de Educación la Problemática Familiar del Alumno, porque lo toman a este como una "isla", por estas razones estamos muy lejos de hallar un sistema de educación que tenga estascaracterísticas de proveer conocimientos más racionales, o altamente intelectuales, si es que no aplicamos a dicho plan los Valores de Vida.
ES MUY IMPORTANTE SOLUCIONAR LA PROBLEMÁTICA DEL ALUMNO, PORQUE SI ELLOS VIVEN EN UN HOGAR DONDE HAY CONTINUAS CRISIS FAMILIARES Y HASTA VIOLENCIA FAMILIAR , Y ASISTE A CLASES, NO PODRÁ CONCENTRARSE EN LOS ESTUDIOS, NO PODRÁ HACER RAZONAMIENTOS, NO PODRÁ INTERPRETAR BIENLAS LECTURAS, PORQUE ESTA PENSANDO ¿SI HABRÁ AGREDIDO MAS A MI MAMÁ, LA HABRÁN BOTADO DE LA CASA, LE HABRÁ INSULTADO MAS, Y OTRAS COSAS PEORES?, POR ESTAS RAZONES, PARA MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACIÓN, SE DEBE TOMAR EN CUENTA LA PROBLEMÁTICA FAMILIAR DEL ALUMNO, MEDIANTE UNA NUEVA POLITICA NACIONAL DE FAMILIA, BASADO EN LOS VALORES DE VIDA QUE SON: LA VERDAD, LA JUSTICIA, LA UNIDAD, LA LIBERTAD, LAPAZ, LA ARMONIA, LA VIDA.
Permítanos resumir la Política Nacional de Familia:
"ORIENTAR A LOS PADRES DE FAMILIA PARA QUE FORMEN BIEN LA PERSONALIDAD DE SUS HIJOS, Y ASI DISMINUIR LOS TRAUMAS PSICOLOGICOS PARA QUE EN EL FUTURO LOS HIJOS NO DISTORCIONEN SU CONDUCTA. TODO ESTO BASADO EN LOS VALORES DE VIDA QUE SON: LA VERDAD, LA JUSTICIA, LA UNIDAD, LA LIBERTAD, LA PAZ, LA ARMONIA, LA VIDA.TENIENDO COMO META QUE LAS FAMILIAS VIVAN EN ARMONIA FAMILIAR EN SUS HOGARES".
En este tiempo la Calidad de Educación se ha convertido en un factor estratégico fundamental en la política educativa de todos los países. No se da una buena Calidad de Educación por la incertidumbre del problema Moral que hoy agobia a todas las sociedades. Y también por falta de un sistema convergente, que encauseconocimientos universales, la Educación se ha vuelto muy compleja y difícil de satisfacer las circunstancias personales de cada región, por las diferentes costumbres y formas de vida que tienen.
Por todas estas razones es demasiado importante que la Calidad de Educación este basado y sustentado en los Valores de Vida, que a la vez restaurará la Moral en la sociedad y en nuestras autoridades.
En esesentido, la Calidad de Educación vendría a ser aquella educación que promueva la evolución cognoscitiva de cada estudiante con conocimientos intelectuales, Morales y sociales, sobre todo que vivan en ARMONIA FAMILIAR EN SU HOGAR basado en los valores de vida ya mencionados. Se debe tomar en cuenta lo manifestado en las tres etapas educativas, primaria, secundaria y superior. El sistema de educación,debe adecuar los conocimientos para cada nivel, a fin de hacerlo mas eficaz la preparación, y de esta manera alcanzar los resultados de una buena calidad de educación.

CALIDAD DE EDUCACIÓN BASADO EN LOS VALORES
Una educación con valores de vida es básica y elemental para tener una Educación de Calidad, porque sin los valores de vida no existe Calidad de Educación. Por esta razón, vamos a...