Que Es El Constructivismo

- Es la base teórica del plan de estudios de educación básica (preescolar, primaria y secundaria). Son lineamientos psicopedagógicos que sustentan eldiseño curricular de la educación básica. La idea rectora es que el niño descubra los conceptos y significados.
"Los maestros", sostiene la Maestra enPedagogía, "sólo debemos diseñar situaciones donde pongamos al niño en contacto con lo que queremos que aprenda y lograr que construya su propioconocimiento". Pero se debe entender muy bien el trabajo docente dentro de esta corriente pues "muchos maestros no la conocen y creen que hay que dejar soloal niño y que es cosa de él construir su conocimiento. Ese no es el caso, hay mucho más trabajo, más responsabilidad para el maestro", advierte laprofesora, que "él ha de idear los medios para que cada niño construya su conocimiento".
Marcela Núñez ha visto, a través de su trabajo docente, que lassituaciones propias para el aprendizaje del alumno se presentan en todas y cada una de las asignaturas:
- A un niño de primer grado, por ejemplo,quien no sabe sumar o restar propiamente, le planteas un problema de suma o resta y lo conduces a que, por diferentes razonamientos personales, loresuelva, pues él ya ha construido los conceptos de juntar o quitar a través de su vida. Como producto de esta situación concreta, busca el camino más sencilloy siente la necesidad de saber sumar, restar o multiplicar; ya con esa motivación, le ayudas a descubrir el procedimiento y lo aprende con interés.