Que es esa cosa llamada ciencia


UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA

ENSAYO
¿QUE ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA?

En el presente trabajo se desarrollara el tema de Ciencia para comprender más su alcance y su desarrollo en nuestros días. Me parece de suma importancia investigar acerca de este tema ya que diariamente son más las personas que se suman al ámbito profesional respaldado porlos conocimientos científicos. El texto se refiere a las diversas teorías científicas, como el Inductivismo y sus problemas, el Falsacionismo, los Paradigmas de Kuhn, racionalismo y relativismo, el objetivismo, además del realismo y la verdad. En el inductivismo la ciencia comienza con observar. Los hechos pueden ser observacionales y forman la base de la que se derivan las leyes y teorías queconstituyen el llamado conocimiento científico. Es decir que el inductivismo se refiere a que la ciencia se basa en los hechos de la experiencia, derivada del conocimiento. Una respuesta inductivista es que, suponiendo que se den ciertas condiciones, es lícito generalizar, a partir de una lista finita de enunciados observacionales singulares, una ley universal. Las condiciones que deben satisfaceresas generalizaciones para que el inductivista las considere lícitas se pueden se así: que el número de enunciados observables constituyan una base de generalización grande, que las observaciones se repitan en una gran variedad de condiciones y finalmente que ningún enunciado observable aceptado entre en contradicción con la ley universal derivada. Hay dos supuestos importantes en el inductivismoingenuo con respecto a la observación. Se le llama razonamiento inductivo y proceso de inducción: al razonamiento que va de los enunciados singulares a los universales. Otro tipo de razonamiento es el razonamiento deductivo, en el cual una vez que se disponen de leyes y teorías universales, se podrán establecer de ellas varias explicaciones y predicciones características importantes para laciencia, para obtener estas derivaciones se emplea el razonamiento deductivo, el cual estudia la lógica, está junto a la deducción no pueden establecer la verdad en enunciados, ya que puede haber deducciones válidas donde una de las premisas y la conclusión sean falsas.
Para repasar el inductivismo señala que la verdad no está en la lógica, sino en la experiencia de la observación y el conocimientoTras el establecimiento de enunciados mediante la observación y la inducción, se puede deducir de ellos la predicción. El conflicto de la inducción es que nunca podemos afirmar algo universal a partir de los datos particulares que nos ofrece la experiencia. Para Popper, constatar una teoría significa intentar refutarla mediante un contraejemplo. Si no es posible refutarla, dicha teoría quedacorroborada, pudiendo ser aceptada provisionalmente, pero nunca verificada. El avance en la ciencia está en falsar sucesivas teorías para así, sabiendo lo que no es, poder acercarse cada vez más a lo que es. La ciencia es considerada como un conjunto de hipótesis -que deberán ser probadas- para explicar o describir aspectos del mundo. Todas las hipotesis deben ser falsables, es decir, susceptibles deser falsadas. Una hipótesis es falsable si existe un enunciado observacional o un conjunto de ellos lógicamente posibles que sean incompatibles con ella, es decir, que en caso de ser verdaderos, falsarían la hipótesis.  El falsacionismo se apoya en el Método hipotético deductivo.  Así la ciencia progresaría a base de ensayo y error.
Kuhn señala que las ciencias progresan cíclicamente comenzandopor un paradigma aceptado por la comunidad científica e investigada durante un período de ciencia normal. La ciencia normal intenta adecuar la teoría a la práctica, pero pueden existir ciertas discrepancias. Estas discrepancias si no son resueltas se convierten en anomalías, y si éstas se acumulan se produce una crisis que conlleva la caída del antiguo paradigma. Para Kuhn los paradigmas son...