Que es la psicomotricidad
Páginas: 2 (460 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2011
¿Que es la psicomotricidad?
El concepto de psicomotricidad no está claramente definido, puesto que poco a poco se incluyen más actividades y se va extendiendo a nuevos campos. Al principio, era unconjunto de ejercicios utilizados para corregir alguna debilidad, dificultad o discapacidad. Pero, hoy en día, ocupa un lugar destacado en la educacion infantil, sobre todo en los primeros años de lainfancia, ya que existe una gran interdependencia entre el desarrollo motor, el afectivo y el intelectual.
Según Berruazo (1995) la psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa oterapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendotodo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, etc
La psicomotricidad es la acción del sistema nervioso central, que crea una conciencia en el ser humano sobre losmovimientos que realiza, a través de los patrones motores como la velocidad, el espacio y el tiempo
La psicomotricidad en los niños se utiliza de manera cotidiana, los niños la aplican corriendo,saltando, jugando con la pelota. Se pueden aplicar diversos juegos orientados a desarrollar la coordinación, el equilibrio y la orientación del niño, mediante estos juegos los niños podrán desarrollar,entre otras áreas, nociones espaciales y de lateralidad como arriba-abajo, derecha-izquierda, delante-atrás. En síntesis, podemos decir que la psicomotricidad considera al movimiento como medio deexpresión, de comunicación y de relación del ser humano con los demás, desempeña un papel importante en el desarrollo armónico de la personalidad, puesto que el niño no solo desarrolla sus habilidadesmotoras; la psicomotricidad le permite integrar las interacciones a nivel de pensamiento, emociones y su socialización.
En los primeros años de vida, la Psicomotricidad juega un papel muy...
El concepto de psicomotricidad no está claramente definido, puesto que poco a poco se incluyen más actividades y se va extendiendo a nuevos campos. Al principio, era unconjunto de ejercicios utilizados para corregir alguna debilidad, dificultad o discapacidad. Pero, hoy en día, ocupa un lugar destacado en la educacion infantil, sobre todo en los primeros años de lainfancia, ya que existe una gran interdependencia entre el desarrollo motor, el afectivo y el intelectual.
Según Berruazo (1995) la psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa oterapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendotodo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, etc
La psicomotricidad es la acción del sistema nervioso central, que crea una conciencia en el ser humano sobre losmovimientos que realiza, a través de los patrones motores como la velocidad, el espacio y el tiempo
La psicomotricidad en los niños se utiliza de manera cotidiana, los niños la aplican corriendo,saltando, jugando con la pelota. Se pueden aplicar diversos juegos orientados a desarrollar la coordinación, el equilibrio y la orientación del niño, mediante estos juegos los niños podrán desarrollar,entre otras áreas, nociones espaciales y de lateralidad como arriba-abajo, derecha-izquierda, delante-atrás. En síntesis, podemos decir que la psicomotricidad considera al movimiento como medio deexpresión, de comunicación y de relación del ser humano con los demás, desempeña un papel importante en el desarrollo armónico de la personalidad, puesto que el niño no solo desarrolla sus habilidadesmotoras; la psicomotricidad le permite integrar las interacciones a nivel de pensamiento, emociones y su socialización.
En los primeros años de vida, la Psicomotricidad juega un papel muy...
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