Que es un problema para la psicologia

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Escuela de enfermería y especialidades paramédicas de la Cruz Roja Argentina
Filial Villa Dominico
* Carrera: Enfermería Profesional
* Asignatura: Comunicación en Salud
* Docente: Prof. Marcelo A. Tolosa
* Alumna: Claudia Mansilla
* Curso: 2º año
* Turno: Mañana

Pasos

1. Entrar al Facebook
2. Mirar el corto “Ese no es mi problema” y las entrevistas a LuisChiozza tema: ¿Por qué nos enfermamos? La historia que se oculta en el cuerpo. Y la entrevista a Jiddu Krishnamurti (1895-1986) ¿Por qué tenemos problemas?
3. En base a lo visto de las tres:
a. Determinar el tema de cada película.
b. Evaluar lo visto y hacer deducciones de los distitntos argumentos que ha observado.
c. Seleccionar las ideas relevantes de cada uno de los filmes.
d.Producir un resumen de 8 renglones de cada uno de los filmes.

3)a)
¿Por qué tenemos problemas? Entrevista a Jiddu Krishnamurti (1895-1986)
¿Por qué nos enfermamos? La historia que se oculta en el cuerpo. Entrevista a Luis Chiozza.
“Ese no es mi problema” (corto de dibujos animados).
3)b)
¿Por qué tenemos problemas?
Este artículo se basa en un hombre mayor, de 78 años aproximadamente, detez mate y una mirada alerta, observando al espectador e intentando descifrar lo que intenta comunicarle acerca de sus pensamientos, conocimientos, ideologías y puntualizando algunas palabras para que dicho espectador lo entienda.
Capte el mensaje que Jiddu Krishnamurti transmite (“Entiende esto”). Estableciendo o transmitiendo a través de una pantalla un mensaje-emisor-receptor, con un lenguajeque el sujeto (medio social-espectador) lo entienda (“La conducta implica conflicto en función del medio que nos rodea generando un problema…”)
¿Por qué nos enfermamos?
Este argumento es de una entrevista a Luis Chiozza; el doctor elegante (saco, camisa y corbata) con anteojos, quien explica el por qué nos enfermamos; utilizando su conocimiento, su ideología y a su vez su lenguaje holístico dela psicología, y llevando así a través de la pantalla la información (transmisión-emisor-receptores).
“Ese no es mi problema” (corto de dibujos animados)
El protagonista es un perro (no habla) observador, que trata por todos los medios de comunicarse, de transmitir el mensaje “hay un problema”; sin embargo la gente (los empleados y empleadas) lo ignoran totalmente (pasa desapercibido).
Luegoen forma fantasiosa el perro escribe por computadora e imprime: “Hay un incendio, el agua está desconectada busque una solución”.
Trata de que llegue el mensaje; uno de los empleados lo recibe y se desliga de su responsabilidad (se tiran la pelota uno al otro), hasta que luego el problema se les va de las manos y lo tienen que resolver en forma conjunta, en equipo.
3)c)
Ideas relevantes de ¿Porqué tenemos problemas?
* El recuerdo y el pasado están muy ligados a nuestro cerebro
* Pero no ve realmente el conflicto, deben existir dos seres humanos y un esto…
* Concepto de individuo y sus propios recuerdos.
* La acción es percepción y la acción es instantánea.
* El cerebro no está obstruido por los problemas.
* Examinar es nuestro “problema”.
* La palabraproblema significa “Algo que me arrojan” en el significado verdadero.
* El verdadero significado es “algo que se arroja” que es un desafío.
* Desde niños nos enseñan a resolver problemas.
* Aprender un lenguaje: la universidad, la empresa, la familia, todo se convierte en problema que debe ser resuelto.
* Entonces se trata a la vida como un vasto problema porque nuestro cerebro estáadiestrado de esa manera, nunca se topa con algo bueno sino que se convierte en problema a ser resuelto (la relación).
* Cuando se trata de solucionar un problema, surge otro problema de esa solución.
* El problema existe y tiene que estar el cerebro abierto a los problemas.
* Ir al médico o tener un dolor de muela hace surgir un problema.
* Pero si mi mente no está adecuada y está...
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