Quien soy yo como sujeto que aprende?

SE afirmará que el documento o investigación que se ha realizado sobre la pregunta ¿QUIEN SOY YO COMO SUJETO QUE APRENDE? Se da por determinar que es una investigación exploratoria ya quede acuerdo con los procedimientos y definición de esta hace pensar que hemos manejado una fase exploratoria:

Se realizó una revisión documental la cual cada grupo dentro de el salónbuscaba datos, registro cuyas investigación tuvieran que ser o tratar el mismo tipo de información para poder empezar a trabajar con nuestro proyecto, a partir de esta se resalta algunosautores cuyas métodos y definiciones nos hace delimitar el tema sin perder el rumbo sobre nuestra pregunta de investigación ¿Quién soy yo como sujeto que aprende? Hay que resaltar que eltrabajo que cada uno ha realizado independientemente para nuestra investigación es sobre una autobiografía la cual se pueden ubicar datos claves sobre la vida de cada individuo las experienciascon la familia, el trabajo, el estudio, y el tipo de emociones que esta a su vez generan, hacen parte de nuestro tema de estudio para resolver nuestra pregunta de investigación; retomandoa los autores que se obtuvieron por medio una revisión documental se hizo un estudio exhaustivo lo cual se da a concluir que existen unas competencias y dimensiones humanas.
Lainvestigación exploratoria aplica en esta investigación por que según el documento de la Dra. Jackeline Hurtado de Barrera: “los objetivos de la investigación exploratoria en términos de lafinalidad general y el contexto a estudiar y el área temática amplia, al estilo de como se puede observar, este objetivo no alude directamente a ningún otro estadio del ciclo holistico(descripción, comparación, análisis, explicaron, etc.), y es lo suficientemente amplio como para admitir variedad de fuentes, técnicas y procedimientos”. Lo cual en nuestro proyecto se manejo un ampl