Quimic

Páginas: 2 (315 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
Educación para todos.
Educación Para Todos (EPT) es un movimiento mundial guiado por UNESCO, con el objetivo de satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos parael año 2015.[1] UNESCO ha recibido el mandato de liderar esta iniciativa y coordinar los esfuerzos internacionales para alcanzar la Educación para Todos. Los gobiernos, los organismos de desarrollo, lasociedad civil, las organizaciones no gubernamentales y los medios de comunicación no son sino algunos de los socios que trabajan hacia el logro de estos objetivos.
Los objetivos de la EPT tambiéncontribuyen a la búsqueda global de los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio, especialmente el segundo sobre educación primaria universal y el tercero sobre igualdad de género en la educación parael año 2015.
Una iniciativa de vía rápida fue creada para aplicar el programa de la EPT con el objetivo de "acelerar el progreso hacia la calidad de la educación primaria universal". Además la UNESCOtambién produce el Informe de seguimiento global de Educación para Todos.
¿QUE CONTIENE LA DECLARACION DE SALAMANCA?
Aprobada el 10 de junio de 1994 en Salamanca. España.

Surge ante lanecesidad de brindar atención y prioridad a niños y niñas con necesidades educativas especiales.
Sustentado por el artículo 3° constitucional

* SE RECONOCE LA INDIVIDUALIDAD Y LASNEE
* LA UNESCO PLANTEA LINEAMIENTO INTERNACIONAL
* RESTABLECE CREACION DE POLITICAS GUBERNAMENTALES
* SE DA EL DERECHO A LA EDUCACION Y RECONOCE CARACTERISTICAS INDIVIDUALES
* ONU,PNUD Y BM
* DDH Y CM

EN MEXICO EL ARTÍCULO 41 DECLARA:
TRATÁNDOSE DE MENORES DE EDAD CON DISCAPACIDADES, ESTA EDUCACIÓN PROPICIARÁ SU INTEGRACIÓN A LOS PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR,MEDIANTE LA APLICACIÓN DE MÉTODOS, TÉCNICAS Y MATERIALES ESPECÍFICOS. PARA QUIENES NO LOGREN ESA INTEGRACIÓN, ESTA EDUCACIÓN PROCURARÁ LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE PARA LA...
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