quimica

ideas.métodos de balanceo de ecuaciones químicas. cuadro sinóptico con la información recabada.C oordinar una lluvia de ideas, respecto a lo que P articipar en la lluvia de ideas.establece la Ley dela conservación y su relación conlos métodos de balanceo de ecuaciones.Explicar los métodos para el balanceo de ecuaciones: R esolver ejercicios que permitan adquirir habilidad en el balanceo de G uíade observación para valorar las destrezas adquiridastanteo y de óxido-reducción. ecuaciones químicas, tanto por el método de tanteo como por el de óxido- asociadas al balanceo de ecuaciones por elmétodo de tanteo yElaborar una lista de ejercicios de aplicación de los reducción. de óxido-reducción.métodos de balanceo de ecuaciones.C oordinar una sesión de preguntas y respuestas, conla finalidad deverificar la comprensión del tópico.Proyecto de investigación en equipo sobre productos Realizar un proyecto de investigación en equipo sobre productos R úbrica que permita evaluar las destrezas yhabilidadeselaborados a través de procesos e Insumos químicos elaborados a través de procesos e insumos químicos que involucran el inherentes proceso de investigación así como al de elaboraciónqueinvolucran el manejo de reacciones químicas. S e manejo de reacciones químicas, elaborando un informe por escrito y una de material didáctico, exposición de información con carácterrecomienda considerarlos siguientes puntos: presentación. científico ante el grupo y el manejo de las tecnologías de la a. Identificar una industria de su interés y de la información y la comunicación. cual existainformación accesible y suficiente. b. E legir un proceso en el que utilicen químicos para la elaboración de productos. c. D proceso elegido, identificar qué productos el obtienen y la utilidad de dichoproducto para la sociedad, así como los efectos que se 34 DGB/DCA/07-2010
35. QUÍMICA I tendrían por el hecho de no contar con él.Solicitar:-E laboración de un informe por escrito que incluya: a. C...