quimica



Química I
(Actividad de adquisición y organización del conocimiento)

Parte 2






















Introducción

Este trabajo es con la finalidad para que yo comoestudiante aprenda más sobre este tema y desarrolle mis conocimientos adquiridos.
También documento se hablara sobre la descripción de la evolución de las teorías y modelos atómicos que también levendrá una línea del tiempo que va desde la teoría de Dalton hasta la actualidad.
Por otro lado se hablara sobre la descripción del modelo cuántico e incluiremos un esquema sobre ello.
Describiremos losnúmeros cuánticos llevando a cabo unos ejemplos con ellos.
También observaran un diagrama de la tabla periódica, la relación entre la configuración electrónica de los elementos y para concluirverán los ejercicios propuestos en los puntos 2 y 3 de la actividad de metacognicion.
También, pondremos una conclusión sobre los aprendizajes obtenidos y una bibliografía.Descripción de la evolución de las teorías y modelos atómicos (incluir línea del tiempo)
La materia es todo aquello que nos rodea eso es lo que se piensa hasta nuestros días.Por ello desde la antigüedad los seres humanos han tratado de entender la composición de eso que se encuentra en nuestro entorno.
De hecho algunos griegos intentaron responder la pregunta: ¿De quéestán hechas las cosas que forman la Naturaleza? Esto es lo que pensaban los filósofos.
Tales de Mileto: señaló que el agua era el elemento, la parte fundamental, que formaba todas las cosas; la Tierraera un disco plano que flotaba en océano infinito de agua.
Anaxímenes: propuso que el aire era el elemento que formaba todas las cosas, y, al comprimirse, daba origen al agua y, por último a latierra.
Heráclito: considero que si todo en la naturaleza esta en cambio frecuente, entonces el elemento sería el fuego, ya que este era capaz de producir cambios en otros cuerpos.
Empedocles: retomo...