quimica


1º parte

1.- Completa el siguiente cuadro sinóptico


2.- ¿Qué es el suelo?

Es el resultado de la disgregación física de las rocas, o bien fruto de alteraciones meteorológicas.

3.- ¿Qué es una estalagmita?

Es un tipo de espeleotema que se forma en el suelo de una cueva de caliza debido a la decantación de soluciones y la descomposición decarbonato cálcico.

4.- ¿De que está compuesto el suelo?

Gases, minerales, agua y materia orgánica.

5.- ¿Qué es el PH?

Es la medida de los iones hidrogeno existentes, la escala va de 0 a 14.









6.- 3 características del cuarzo

Mineral muy común en los suelos, abundancia natural en la mayoría de las rocas y resistente al ataque químico.

7.- ¿Qué es una estalactita?Es un espeleotema que se forma como resultado de los depsoitos minerales continuos transportados por el agua que se filtra.

8.- ¿Qué es el Feldespatos?

Componentes minoritarios, heredados o residuales de la roca.

9.- ¿Cuales son las medidas de seguridad que tienen que tener los mineros para estar dentro de las cuevas?

Usar casco, un traje especial que te enfría, oxigeno y no puedenestar más de 5 minutos dentro de las cuevas.

10.- ¿Qué medida de conservación tiene que hacer el hombre para que no se deterioren estos cristales?

Llenarlos con agua diariamente

11.- ¿Qué es el humus?

Descomposición de restos biológicos y residuos metabólicos que tiene el suelo.



















12.- Realiza ejercicios con mezclas de aniones y cationescon sus nombres por ejemplo

Anión
Catión
Fórmula y nombre
Cl-1
Cs+1

CsCl
Monocluoruro de monocecio
Cloruro cecico
Cloruro de cecio

SO4-2
Li+1

Li2SO4
Sulfato de litio
Monosulfato de dilitio
Sulfato lítico

S-2
Na+1

Na2S
Sulfuro de sodio
Sulfuro sódico
Monosulfuro de disodio



PO4-3
K+1

K3PO4
Fosfato de potasio
Fosfato potásico
Monofosfato detripotasio





13.- ¿Por qué es importante el suelo para el hombre, para los animales y para las plantas?

Porque sobre él se cumple el ciclo vital, obtenemos alimentos y vivimos sobre él.










14.-¿En qué forma absorbe la planta los nutrientes?



15.-¿Cuáles son los micronutrientes y por qué se les denomina así?



18.-¿Cuáles son los macro nutrientes y por qué se lesdenomina así?



19.-¿Qué es un recurso parcialmente renovable?



20.-¿Cuál es la función de los nutrientes de las plantas?



21.-¿En qué forma absorbe la planta los nutrientes?



22.-¿Qué es un recurso renovable?



23.-¿De que están formados los cristales de las Cuevas de Naica?

Líquidos hidrotermicos que emanaron de las cámaras de magma de las profundidades.25.-¿Cuál es la función de los nutrientes de las plantas?



26.-¿Qué es un recurso no renovable?












Estequiometria

Masa(g)
Moles
3HCl


Al(OH)3


Estudiar estequiometria




2º Parte
1.- Propiedades de ácidos (3 de cada uno)

Tienen sabor agrio, reacciona con una base formando sal y agua, en soluciones acuosas deja pasar la corriente eléctrica.

2.-Propiedades de bases(3 de cada uno)

Sabor amargo, poseen tacto grasiento, en solución acuosa dejan pasar la corriente eléctrica.

3.-Ácidos fuertes y débiles (5 de cada uno)

Fuertes: HCl, HBr, HI, HNO3, H2SO4
Debiles: HF, H2S, HCN, H2CO3, HNO2

4.- Repasar nomenclatura sobretodo de ácidos y bases

5.- Características de ácidos y bases según Arrhenius

Ácidos: una sustancia que endisolución se disocia produciendo iones hidrogeno.
Bases: Una sustancia que al ponerse en contacto con el agua se disocia creando iones hidróxido.

6.-.Si reacciona un ácido con una base que se genera?

Una sal + agua










6ª.-A partir de la siguiente ecuación TiCl4 + Mg  Ti + MgCl2 determina los moles de titanio que se producen con 8 moles de TiCl4



7.-...