Quimica

Prevenir es impulsar una cultura de paz mediante la promoción de la familia, su inclusión social, el desarrollo de conductas pro sociales y el compromiso de todos los actores sociales: clubes de madres, comités vecinales, Iglesia, policía, sector educación, salud, trabajo, etc. Solo así tendremos una sociedad más justa y solidaria.
Hasta el día de hoy, muchos autores se han dedicado al estudiode la psicopatía y su tratamiento. Desde considerarlo una enfermedad de la moral o locura social hasta un enfoque más científico clínico y educativo. El tema ha sido tratado desde una perspectiva sociológica, biológica, psicológica, etc., contribuyendo al logro de un mayor entendimiento del problema y su solución.
En la actualidad predominan los enfoques integrales en muchas áreas de acción yutilizando técnicas de la psicología del comportamiento, terapia sistémica, cognitivo afectivo, etc. esencial para garantizar o favorecer una intervención exitosa.
En los Centros Juveniles del Poder Judicial se viene brindando una atención integral a los adolescentes infractores, quienes se integran a un proceso terapéutico muy parecido a una comunidad terapéutica multiprofesional.
Durante losúltimos tres años se ha sistematizado la experiencia, la cual ha sido plasmada en el documento denominado "Sistema de Reinserción Social del Adolescente Infractor", documento técnico normativo especializado en el tratamiento del adolescente infractor, el cual comprende una serie de programas, métodos, técnicas e instrumentos de carácter eminentemente educativo, acorde con las leyes y normas compatiblescon los derechos humanos, cuyos contenidos resumidos se presentan a continuación:
Programas Educativos en Medio Cerrado
Programa de Bienvenida: Recepción e Inducción.
Programa I: Acercamiento y Persuasión.
Programa II: Formación Personal.
Programa III: Formación Laboral.
Programas Educativos en Medio Abierto
Programa IV: Residentado Juvenil
Programa V: Orientación al adolescente.
Alsaber todo el proceso de causa .consecuencias, y como podemos ayudar a prevenir un mal que aqueja a todos decidimos enfocarnos en un distrito y empezamos por conocer el distrito de Villa María del triunfo
PUBLICADO POR MARIA CRISTINA EN 17:32 NO HAY COMENTARIOS:
Codigo del niño y del adolescentee
CODIGO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Sino centramos en el tema de la reinserción social, buscamos apoyoen el marco legal y revisar el CODIGO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Cuando se perpetúan actos antisociales que atentan contra las normas o principios de convivencia y equidad social, la comunidad se protege mediante leyes que sancionan estas desviaciones. Así, el individuo se ve confrontado con un sistema legal y, de acuerdo a su edad, estado mental, gravedad del hecho, circunstancias, etc., serásujeto a un proceso judicial
En el caso de menores de edad, el Código de los Niños y Adolescentes establecen diversas medidas socioeducativas, cuya finalidad es lograr la rehabilitación:
-Protección, para aquellos niños hasta los 11 años de edad, que han cometido alguna infracción. Esto incluye el cuidado en el propio hogar, participación en un programa educativo de la comunidad o atenciónintegral en un establecimiento de protección (casa hogar).
-Amonestación, para los adolescentes a partir de los 12 a 17 años de edad y consiste en una llamada de atención por su comportamiento por parte del Juez de Familia. La familia también es recriminada con el fin de que presten mayor atención a la conducta de su hijo.
-Prestación de Servicios a la Comunidad, mediante el cual el adolescente secompromete a cumplir una serie de actividades en favor de su comunidad por un plazo máximo de seis meses.
-Libertad Asistida, en donde el adolescente estará bajo la supervisión de un tutor por un máximo de ocho meses, quien deberá brindarle promoción y orientación en su propio medio sociofamiliar.
-Libertad Restringida, la cual consiste en que el adolescente debe cumplir diariamente con asistir a...