quimica

Páginas: 57 (14065 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2014
Universidad Autónoma de Guerrero
Química I
Plan 2010
Comisión General de Reforma Universitaria

Universidad Autónoma de Guerrero. Educación Media Superior.

Educación Media Superior

Plan de estudios por Competencias 2010

QUÍMICA I
PRIMER SEMESTRE
Programa de Estudios de Química I

1

Universidad Autónoma de Guerrero. Educación Media Superior.

Química I

Plan 2010

PLANDE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS 2010
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
QUÍMICA I

Índice
Tema
Identificación y ubicación de la Unidad de Aprendizaje
Tabla secuencial de Contenidos
Esquema Gráfico de Contenidos
Unidad De Competencia I
Secuencia Didáctica
Contenido de aprendizaje y dominio de las competencias
Evaluación de los aprendizajes
Fuentes de consulta sugeridasElaboración del programa

Programa de Estudios de Química I

Página
3
7
10
11
21
32
40
42
43

2

Universidad Autónoma de Guerrero. Educación Media Superior

Plan de Estudios

2010

Identificación y ubicación del curso
Unidad de Aprendizaje
Clave

Tipo: obligatoria y optativa

Semestre

Etapa de formación

113

obligatoria

primero

básica

Núcleo integradorConócete a ti mismo y a tu entorno

Periodo escolar

Créditos

Horas semana

Horas semestre

2011 – 2012

8

T
3

P
2

80

Área de formación:
Propósito del área de formación:

Ciencias Naturales
Las competencias disciplinares básicas de ciencias naturales están orientadas a que los estudiantes conozcan y
apliquen los métodos y procedimientos de las cienciasexperimentales, para la resolución de problemas
cotidianos y para la comprensión racional de su entorno.
Las competencias tienen un enfoque práctico; se refieren a estructuras de pensamiento y procesos aplicables a
contextos diversos, que serán útiles para los estudiantes a lo largo de la vida, sin que por ello dejen de sujetarse
al rigor científico de las disciplinas. Su desarrollo favorece accionesresponsables y fundadas por parte de los
estudiantes hacia el ambiente y hacia sí mismos.
Unidades de aprendizaje antecedentes de la
Unidades de aprendizaje consecuentes de la disciplina
Unidades de aprendizaje simultáneas
disciplina

Ninguna

Programa de estudios de Química I

Matemáticas I
Desarrollo Biológico y Adolescencia
Historia I
Psicología del adolescente.
Taller de Lectura yRedacción I
Computación I
Complementaria I

Química II y II.
Química Analítica.
Fisicoquímica.
Introducción a los análisis Clínicos

3

Universidad Autónoma de Guerrero. Educación Media Superior

Plan de Estudios

2010

Presentación de la Unidad de Aprendizaje

En la implementación del Modelo Curricular del Bachillerato de la UAG, la gestión de los procesos educativos deberárealizarse ubicando al aprendizaje y
al estudiante en el centro de la actividad educativa. La base pedagógica que permitirá alcanzar la formación integral de los bachilleres de la UAG, es el
desarrollo armónico de los Pilares de la Educación de la UNESCO: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. A
través de ellos, los estudiantes del bachillerato deberánadquirir los conocimientos básicos de la ciencia, desarrollar su capacidad para trabajar en
equipo, realizar investigación (principalmente documental), desde una perspectiva intra e interdisciplinaria, e impulsar su orientación vocacional para
continuar sus estudios superiores e incorporarse al mercado laboral.
En este sentido, la unidad de aprendizaje de Química I pertenece al área de CienciasNaturales; es una ciencia que tiene como objeto de estudio la
composición y cambios que sufre la materia y la energía. Está en el cuerpo, en la mesa donde se prueban los alimentos, la ropa, los tintes, la televisión,
los libros, es decir, se encuentra en cuerpo del ser humano y en el medio que le rodea. Para estudiar estos ámbitos de la materia, se recurre a la
experimentación y a la elaboración...
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