quimica

23.- Son los elementos de un problema que se plantea a manera de pregunta encaminada a resolver una incóg¬nita.


24.- ¿Cuáles son las principales funciones de una ley?


25.- Que constituyeun sis¬tema o un conjunto de leyes en la ciencia.


26.- Intentan explicar las leyes, proporcionar una comprensión más profunda y exacta de los fenómenos en cuestión.

27.- ¿Cuál es la funciónfundamental de una teoría en la ciencia?


ETAPA III
3.1.- CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
(Guía de aprendizaje: Pag. 86 a 88)

28.- A través de que método el médico William Harvey explicael papel de las válvulas del corazón y ofrece una descripción precisa del funcionamiento del aparato circulatorio.



(Libro: Cap. 2, Pag. 4 a 10)

29.- Que componentes intervienen en laconstrucción del conocimiento científico.


30.- En el proceso de construcción del conocimiento científico, es la persona que conoce, cuestiona, razona.


31.- En el proceso de construcción delconocimiento científico, es el fenómeno que el sujeto cognoscente percibe.


32.- Es la relación entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido, y se inicia cuando el sujeto logra realizaruna representación interna del fenómeno.








33.- Es un proceso mediante el cual el sujeto, al ponerse en contacto con un objeto, adquiere en su interior una representación de este.34.- Que características poseen los objetos del conocimiento o fenómenos.


35.- Según esta corriente filosófica, el verdadero conocimiento es aquel que se percibe por la razón y/o la inteligencia ysus representantes son Platón y Descartes.


36.- Esta corriente filosófica sostiene que la base del conocimiento son la sensación y la reflexión y que todos los conocimientos provienen de laexperiencia y sus representantes son: Locke, Berkeley, Hubbes y Hume.


37.- Orienta la construcción de preguntas de investigación, y la recolección de datos en una investigación científica, al...