Quimica

Páginas: 3 (591 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2015
SOLUCIÓN TALLER: LA PIEDRA Y EL FUEGO
(1 y 4) Los primeros instrumentos que el hombre utilizó en la edad de piedra fueron universales, o sea todo lo que la naturaleza les proveía: piedras, huesos,palos, pieles, yesca (para el fuego), etc.
Empezaron a tallar las piedras dándoles un borde cortante, la piedra fue el más duradero, podemos vero en los documentos que se escribían en piedra talladaque disponemos en la actualidad.
Se dieron cuenta que el fémur de un animal de buen tamaño, o la rama arrancada de un árbol eran magnificas garrochas de la naturaleza, el paso siguiente consistió enunir la piedra a un astil de madera tallado.
Más adelante vendría el paso decisivo, el utilizar la yesca y madera seca, con ayuda de un ‘frotamiento’ para alcanzar la temperatura de ignición, sedescubre el fuego. Este fue un descubrimiento que cambiaría el proceso evolutivo del hombre, ya que aporto grandes beneficios en cuanto a la alimentación. (el uso de carne, caza, domesticación de animales,etc).
Gracias a esto, dio origen a la caza, domesticación de animales, el uso de la carne, y como no, de la agricultura, prácticamente revolucionaron la producción de alimentos, dieron un antes y undespués. También descubrieron que el baro podía cocerse en forma de ladrillos o de recipientes. Y finalmente, pudieron confeccionar cerámicas, piezas barnizadas e incluso objetos de vidrio, empezaron aconstruir viviendas, desarrollando poco a poco las primeras civilizaciones.
2) El agente generador principal de cambios que el hombre uso en la edad de piedra, fue el fuego, fue un antes y undespués, el descubrimiento del fuego dio para muchas cosas, como la caza, mejor alimentación, domesticación de animales y cómo no la agricultura, otro generador de cambio sería el uso de herramientas, quecon el dio paso años después al fuego.
3) El objetivo de estudio que se pueden presentar en la lectura serían: La materia, el espacio, el tiempo, la energía, la interacción.
Así que básicamente, La...
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