quimico

¿QUÉ ES LA DIDÁCTICA ESPECIAL?
La didáctica especial estudia la aplicación de los principios de la didáctica general en la enseñanza de diversas asignaturas y de una manera específica.
Tambiénpuede ser encarada desde dos puntos de vista:
Con relación al nivel de enseñanza. Se tiene así una didáctica de la escuela primaria, secundaria y superior.
Con relación a la enseñanza de cadadisciplina en particular, como matemática, geografía, historia, ciencias naturales, etc. La didáctica especial es considerada generalmente en este segundo aspecto, esto es, abarca el estudio de la aplicaciónde los principios generales de la didáctica, en el campo de la enseñanza de cada disciplina.
¿QUÉ TIPOS DE APRENDIZAJE EXISTEN?
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO O REPETITIVO:
Se produce cuando el alumnomemoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos
APRENDIZAJE RECEPTIVO:
En este tipo de aprendizaje el sujeto sólonecesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO:
Es el más usado por todos los profesores lo utilizamos para distintas áreas, consiste en que apartir de los conocimientos adquiridos por el alumno se introducen unos nuevos, es decir, el alumno relaciona conocimientos.
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO:
El sujeto no recibe los contenidos deforma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
APRENDIZAJE INNOVADOR:
Es aquel que puede soportar cambios, renovación, reestructuración yreformulación de problemas. Propone nuevos valores en vez de conservar los antiguos.

APRENDIZAJE VISUAL:
las personas que utilizan el sistema de representación visual ven las cosas como imágenesya que representar las cosas como imágenes o gráficos les ayuda a recordar y aprender. La facilidad de la persona visual para pasar de un tema a otro favorece el trabajo creativo en el grupo y en el...