Quimico
La Universidad Católica de Loja
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES
M atemáticas para las Ciencias Biológicas
Guía didáctica
4 CRÉDITOS
1. Datos informativos
AUTORA: Julia Antonella González
CICLO UTPL-ECTS Gestión Ambiental
2
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MATEMÁTICASPARA LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS
Guía didáctica
Julia Antonella González UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA CC Ecuador 3.0 By NC ND Diagramación, diseño e impresión: EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Call Center: 593 - 7 - 2588730, Fax: 593 - 7 - 2611418 C. P.: 11- 01- 608 www.utpl.edu.ec San Cayetano Alto s/n Loja-Ecuador Derecho de Autor No.: 000478 Primeraedición Cuarta reimpresión ISBN-978-9942-00-702-5
Esta versión impresa, ha sido licenciada bajo las licencias Creative Commons Ecuador 3.0 de Reconocimiento -No comercial- Sin obras derivadas; la cual permite copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, mientras se reconozca la autoría original, no se utilice con fines comerciales ni se realicen obras derivadas.http://www.creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/ec/
Abril, 2012
2. Índice
1. 2. 3. 4. datos informativos Índice introducción ................................................................................................................................. Lineamientos generales del Modelo Educativo basado en competencias y créditos académicos UTPL-ECTS............................................5
6
5. bibliografía ..................................................................................................................................
4.1 Competencias genéricas ............................................................................................................ 7 4.2 Competencias específicas......................................................................................................... 7
8
6. Orientaciones generales para el estudio............................................................ 9 7. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias .............................................................................................................................. 11
PRiMER biMESTRE 7.1 Planificación para eltrabajo del alumno ........................................................................... 11 7.2 Sistema de evaluación ............................................................................................................ 13 7.3 Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias .................................. 14
Unidad 1: COnCEPTOS FUndaMEnTaLES dE ÁLGEbRa.............................................................................. 14
5.1 Básica ......................................................................................................................................... 8 5.2 Complementaria ........................................................................................................................ 8
1.1. Númerosreales ............................................................................................................... 1.2. Exponentes y radicales ..................................................................................................... 1.3. Expresiones algebraicas .................................................................................................... 1.4.Expresiones fraccionarias .................................................................................................. 1.5. Notación científica ........................................................................................................... 1.6. Sistema internacional de unidades (SI). .............................................................................. 1.7. Ejercicios....
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