quintiliano

Páginas: 3 (527 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
Fabio Quintiliano se puede considerar como uno de los pedagogos más importantes de la época romana. Debemos destacar de él su lucha permanente para intentar mejorar las innumerables insuficienciasde la educación que existía en esta época. Sus propuestas de aprendizaje realizadas ya hace dos mil años marcaron las bases de la educación actual las cuáles han supuesto una influencia muy positivasobre ella.

La finalidad de Quintiliano con sus aportaciones educativas era intentar aprovechar la niñez pues este decía que a esa edad mayor es la capacidad de aprendizaje y en segundo lugarquería evitar que el niño tras finalizar sus estudios odiara el arte de aprender, sino que por el contrario lo amara.

De sus aportaciones realizadas a la ciencia de enseñar y educar a los niñospodemos destacar a grandes rasgos las siguientes que me han llamado bastante la atención ya que creo que estas son como he dicho antes algunas de las bases de la educación actual:

-Los docentes enla época romana intentaban conseguir respeto con una disciplina dura, poca amabilidad y con una sequedad en el trato hacia los alumnos; el castigo físico era método de disciplina habitual. Quintilianoestaba totalmente en contra de este método ya que consideraba que este podía producir efectos terribles en los niños y la idea de que algo tan cruel pudiera ser útil era por si solo inmoral.Quintiliano al igual que la educación actual optaba mejor por dar consejo al niño, hablar con ellos para que aprendan a obrar correctamente sin maldad. Cuando observamos algo negativo en la aptitud delniño o bien el simple hecho de que este no haya realizado alguna tarea no debemos castigarle sin más; sino por el contrario debemos intentar conocer el porqué de su comportamiento utilizando paraello palabras de entendimiento y cariño; por lo que de esta manera nos ganaremos su confianza y podremos solucionar el problema.

-Otra aportación realizada por Quintiliano muy presente en las...
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