Quintiliano
Páginas: 3 (502 palabras)
Publicado: 9 de enero de 2011
Actividades
Lectura: Quintiliano
Tras leer el artículo titulado Quintiliano: Didáctica y estrategias educativas en la antigua Roma, responde a esta cuestión en un máximo de 2 páginas:Analiza cuáles son los componentes esenciales que Quintiliano propuso para ejercer una buena enseñanza y explica, según tu opinión, si estas ideas se asemejan a las que actualmente se defienden sobre cómodebe ser la enseñanza.
Debido a la mala situación de la educación en Roma , que sufría una falta de organización y estructuración , además de mala imagen del profesorado debido a su falta deformación la cual repercutía en el bajo nivel que alcanzaban los alumnos, surgió la figura de Quintiliano de Calahorra.
Los componentes esenciales que Quintiliano propuso fueron:
Primero nos habla de lafigura del profesor, el cual debía tener una moralidad y seriedad intachable, dada la mala reputación que tenían los profesores en aquella época aun siendo buenos profesores.
Segundo nos habla delrespeto hacia el alumno, los cuales deberán ser tratados como si fueran sus propios hijos y darles una disciplina independientemente que fuera una educación pública o privada.
En el tercer punto nospropone la supresión de la monotonía y apatía de los alumnos con la introducción de diferentes propuestas, entre las que destaca:
-El descanso de los alumnos para mejorar su capacidad de recuperación.-La incorporación de nuevas materias a la enseñanza para huir del aburrimiento y la falta de interés del alumno, como por ejemplo la música, la astronomía, la filosofía…que podían ir en concordancia conla gramática.
-La temporalización de la jornada escolar.
Otro punto sería el empleo de juegos, como recurso para escapar de la monotonía en el proceso de aprendizaje, la competitividad entre losalumnos sería una formula de motivación, utilizándola a modo de juegos.
Otro punto esencial es la supresión del castigo físico que se utilizaba para fomentar el estudio , teniendo estos castigos...
Lectura: Quintiliano
Tras leer el artículo titulado Quintiliano: Didáctica y estrategias educativas en la antigua Roma, responde a esta cuestión en un máximo de 2 páginas:Analiza cuáles son los componentes esenciales que Quintiliano propuso para ejercer una buena enseñanza y explica, según tu opinión, si estas ideas se asemejan a las que actualmente se defienden sobre cómodebe ser la enseñanza.
Debido a la mala situación de la educación en Roma , que sufría una falta de organización y estructuración , además de mala imagen del profesorado debido a su falta deformación la cual repercutía en el bajo nivel que alcanzaban los alumnos, surgió la figura de Quintiliano de Calahorra.
Los componentes esenciales que Quintiliano propuso fueron:
Primero nos habla de lafigura del profesor, el cual debía tener una moralidad y seriedad intachable, dada la mala reputación que tenían los profesores en aquella época aun siendo buenos profesores.
Segundo nos habla delrespeto hacia el alumno, los cuales deberán ser tratados como si fueran sus propios hijos y darles una disciplina independientemente que fuera una educación pública o privada.
En el tercer punto nospropone la supresión de la monotonía y apatía de los alumnos con la introducción de diferentes propuestas, entre las que destaca:
-El descanso de los alumnos para mejorar su capacidad de recuperación.-La incorporación de nuevas materias a la enseñanza para huir del aburrimiento y la falta de interés del alumno, como por ejemplo la música, la astronomía, la filosofía…que podían ir en concordancia conla gramática.
-La temporalización de la jornada escolar.
Otro punto sería el empleo de juegos, como recurso para escapar de la monotonía en el proceso de aprendizaje, la competitividad entre losalumnos sería una formula de motivación, utilizándola a modo de juegos.
Otro punto esencial es la supresión del castigo físico que se utilizaba para fomentar el estudio , teniendo estos castigos...
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