¿Qué Clase De Fallas Se Pueden Presentar En Las Instituciones Punitivas Para Que Haya Un Conflicto En La Sociedad?

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE ECONOMÍA
ANÁLISIS ECONÓMICO DE CONFLICTOS









¿QUÉ CLASE DE FALLAS SE PUEDEN PRESENTAR EN LAS INSTITUCIONES PUNITIVAS PARA QUE HAYA UN CONFLICTO EN LA SOCIEDAD?











TRABAJO PRESENTADO POR: DIANA MARGARITA BELTRÁN GUTIÉRREZ
PROFESOR: JORGE ALBERTO RESTREPO









MAYO 02 DE 2012
¿QUÉ CLASE DE FALLAS SEPUEDEN PRESENTAR EN LAS INSTITUCIONES PUNITIVAS PARA QUE HAYA UN CONFLICTO EN LA SOCIEDAD?

El conflicto se presenta cuando hay una divergencia de preferencias[1] entre los diferentes agentes en la economía, ya sea horizontalmente (o entre pares) o verticalmente (de un grupo a un ente superior)[2], un ejemplo de lo que se denomina un conflicto horizontal es de 2 individuos con las mismascondiciones que quieran cada uno algo diferente, y en el caso horizontal puede ser un grupo de la sociedad que busque cambiar el orden institucional vigente o que tengan desacuerdos con otros grupos en la sociedad. Muchas veces estos conflictos causan costos ya sea económicos como también en términos del beneficio social, por lo tanto es eficiente llegar a disminuir esta divergencia para poder haceruna maximización las utilidades de los individuos a una gran escala. Es por esto que se instauran instituciones punitivas cuyo objetivo es diseñar incentivos para disminuir la divergencia entre las preferencias de los agentes; sin embargo, muchas veces ocurren fallas en estas instituciones lo que reduce la eficiencia y puede truncar su objetivo último. Por lo tanto, lo que se busca investigar, escuales son esas fallas en las instituciones punitivas, y ya con esto, se podría dar comienzo a estudios que busquen cuales podrían ser las soluciones a estos problemas.

Las instituciones punitivas se presentan como un conjunto de reglas para incentivar la convergencia de preferencias que se traduce en la cooperación, pero estas reglas pueden ser informales (ej. Normas sociales) o formales (ej.Sistema judicial)[3] y de acuerdo a la literatura existente su éxito va a depender de la disponibilidad y de la manera como se decida compartir esta información, especialmente en las instituciones informales, dado que se da la posibilidad de instaurar castigos. De esta manera el ensayo se dividirá en estudiar las instituciones informales y como de acuerdo a los mecanismos de propagación de lainformación y la disponibilidad de la misma, el castigo será un buen incentivo para la cooperación, y cuales fallas se dan en las instituciones formales, como en el sistema judicial, basándose en estudios de casos reales.

En primer lugar se estudian las instituciones informales basadas principalmente en el tratamiento que se les da en tres escritos publicados. En el de Casari y Luini,“Cooperation under alternative punishment institutions: An experiment”, como en el de Camera y Casari, “Cooperation among strangers under the shadow of the future”, y finalmente en el de Kandori, “Social norms and community enforcement”. Estos escritos se basan en economía experimental y buscan ver como se comportan los individuos, cuales son sus motivaciones para castigar y que los desincentiva delconflicto. Así diseñan experimentos diferentes que en su conjunto muestran como la información, y su varianza entre etapas de los juegos, puede tener efectos variados cuando se propone una forma de castigo.

El experimento de Casari y Luini tiene como objetivo ver, de acuerdo a la propagación de la información en tres casos, y con la posibilidad de castigar, en donde se ve la mayor cooperación y losmayores beneficios en cuanto a la provisión de un bien publico. Por lo tanto los tres casos se presentan como las tres instituciones punitivas disponibles, el caso base, el secuencial y el consensual. En la primera etapa, en todos los casos, los agentes (que no pueden comunicarse entre ellos mismos) deciden cual es su contribución al bien público, de unas dotaciones iniciales provistas por el...