¿Qué es la historia?
Páginas: 9 (2178 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2013
TEMA 1: ¿QUÉ ES LA HISTORIA?
HISTORIA: Disciplina dentro de las ciencias sociales que estudia el pasado de la humanidad. Está emparentada con otras ciencias sociales y naturales (arqueología, geología…)
Estudia la evolución de la humanidad y los acontecimientos acaecidos en el pasado. También se denomina historia al período de tiempo transcurrido entre la aparición de la escritura y hastanuestros días.
1. Narración y exposición de los acontecimientos pasados y dignos de memoria, sean públicos o privados.
2. Disciplina que estudia y narra sucesos.
3. Obra histórica compuesta por un escritor.
4. Conjunto de los sucesos o hechos políticos, sociales, económicos, culturales, etc. De un pueblo o nación.
5. Conjunto de los acontecimientos ocurridos a alguien a lo largo de su vida o enun período de ello.
Estas definiciones no responden por si solas a la concepción de la historia como ciencia.
A la hora de definir el concepto e intentar llenarlo de contenido, intentar descubrir en su conjunto el significado completo de esta disciplina; sus autores y sus protagonistas; los historiadores y la historiografía han intentado concebir definiciones amplias y complejas. Aún hoy en díano hay unanimidad en cuanto a una definición concreta y cerrada.
Marc Bloc, “Introducción a la historia”:
Con el paso del tiempo lo cierto se ha sustituida por la infinitamente/muy probable.
¿QUÉ ES LA HISTORIA? Es difícil dar una respuesta clara y cerrada
Raymond Carr, en su trabajo ¿Qué es la historia? decía:
“Mi primera contestación a la pregunta de qué es la Historia, será pues lasiguiente: un proceso continuo de interacción entre el historiador y sus hechos, un diálogo sin fin entre el presente y el pasado”
Enrique Moradiellos, intentó dar respuesta a ello en su obra Las caras de Clío:
“La Historia es una ciencia humana, o social si se prefiere, que permite producir un tipo de conocimiento científico cuyo ámbito de conocimiento es idéntico al de todas las cienciashumanas/sociales y parcialmente distinto al de las ciencias naturales.”
Moradiellos, a la pregunta de “para qué sirve la historia”, dirá que:
“No se trata tanto de una herramienta para predecir el futuro como de un medio de intentar dar explicación al pasado-presente-futuro colectivos de una comunidad humana”
Para Eric Hobsbawm la esencia de la historia es “estudiar transformaciones complejas alo largo del tiempo”:
“La labor del historiador será la de averiguar de dónde venimos y a dónde vamos. Es decir: investigar y valorar nuestro pasado a la vez que prestamos atención a nuestro presente y nuestro futuro.”
El mismo Josep Fontana está de acuerdo con esta idea en su obra La Historia después del fin de la Historia. Afirma:
“Necesitamos repensar la historia para analizar mejor elpresente y plantearnos un nuevo futuro”.
Francisco Fuster (2012) ha rescatado reflexiones de Azorín en la edición ¿Qué es la Historia?:
«La historia es arte de nigromántico. Toda historia puede ser de diferente manera de como es.
Los pequeños hechos tienen eso: que se prestan a todo. Son como las diminutas piezas de los mosaicos: se puede formar con ellos mil combinaciones y figuras» Azorín
Ya su vez Ortega y Gasset decía sobre éste...:
«Azorín ve en la historia no grandes hazañas ni grandes hombres, sino un hormiguero solícito de criaturas anónimas que tejen incesantemente la textura de la vida social, como las células calladamente reconstruyen los tejidos orgánicos»
José Ortega y Gasset, Azorín o primores de lo vulgar [1913]
Por tanto, dar respuesta a la pregunta qué es lahistoria a través de una definición cerrada y susceptible de ser aceptada por toda la comunidad científica, es una tarea difícil.
Hay que tener presente la practicidad social y cultural de la historia.
El hombre ha tenido, tiene y tendrá, la necesidad de buscar respuestas.
Respuestas no únicamente a los problemas morales, matemáticas o vinculados a los fenómenos naturales, y también a los...
HISTORIA: Disciplina dentro de las ciencias sociales que estudia el pasado de la humanidad. Está emparentada con otras ciencias sociales y naturales (arqueología, geología…)
Estudia la evolución de la humanidad y los acontecimientos acaecidos en el pasado. También se denomina historia al período de tiempo transcurrido entre la aparición de la escritura y hastanuestros días.
1. Narración y exposición de los acontecimientos pasados y dignos de memoria, sean públicos o privados.
2. Disciplina que estudia y narra sucesos.
3. Obra histórica compuesta por un escritor.
4. Conjunto de los sucesos o hechos políticos, sociales, económicos, culturales, etc. De un pueblo o nación.
5. Conjunto de los acontecimientos ocurridos a alguien a lo largo de su vida o enun período de ello.
Estas definiciones no responden por si solas a la concepción de la historia como ciencia.
A la hora de definir el concepto e intentar llenarlo de contenido, intentar descubrir en su conjunto el significado completo de esta disciplina; sus autores y sus protagonistas; los historiadores y la historiografía han intentado concebir definiciones amplias y complejas. Aún hoy en díano hay unanimidad en cuanto a una definición concreta y cerrada.
Marc Bloc, “Introducción a la historia”:
Con el paso del tiempo lo cierto se ha sustituida por la infinitamente/muy probable.
¿QUÉ ES LA HISTORIA? Es difícil dar una respuesta clara y cerrada
Raymond Carr, en su trabajo ¿Qué es la historia? decía:
“Mi primera contestación a la pregunta de qué es la Historia, será pues lasiguiente: un proceso continuo de interacción entre el historiador y sus hechos, un diálogo sin fin entre el presente y el pasado”
Enrique Moradiellos, intentó dar respuesta a ello en su obra Las caras de Clío:
“La Historia es una ciencia humana, o social si se prefiere, que permite producir un tipo de conocimiento científico cuyo ámbito de conocimiento es idéntico al de todas las cienciashumanas/sociales y parcialmente distinto al de las ciencias naturales.”
Moradiellos, a la pregunta de “para qué sirve la historia”, dirá que:
“No se trata tanto de una herramienta para predecir el futuro como de un medio de intentar dar explicación al pasado-presente-futuro colectivos de una comunidad humana”
Para Eric Hobsbawm la esencia de la historia es “estudiar transformaciones complejas alo largo del tiempo”:
“La labor del historiador será la de averiguar de dónde venimos y a dónde vamos. Es decir: investigar y valorar nuestro pasado a la vez que prestamos atención a nuestro presente y nuestro futuro.”
El mismo Josep Fontana está de acuerdo con esta idea en su obra La Historia después del fin de la Historia. Afirma:
“Necesitamos repensar la historia para analizar mejor elpresente y plantearnos un nuevo futuro”.
Francisco Fuster (2012) ha rescatado reflexiones de Azorín en la edición ¿Qué es la Historia?:
«La historia es arte de nigromántico. Toda historia puede ser de diferente manera de como es.
Los pequeños hechos tienen eso: que se prestan a todo. Son como las diminutas piezas de los mosaicos: se puede formar con ellos mil combinaciones y figuras» Azorín
Ya su vez Ortega y Gasset decía sobre éste...:
«Azorín ve en la historia no grandes hazañas ni grandes hombres, sino un hormiguero solícito de criaturas anónimas que tejen incesantemente la textura de la vida social, como las células calladamente reconstruyen los tejidos orgánicos»
José Ortega y Gasset, Azorín o primores de lo vulgar [1913]
Por tanto, dar respuesta a la pregunta qué es lahistoria a través de una definición cerrada y susceptible de ser aceptada por toda la comunidad científica, es una tarea difícil.
Hay que tener presente la practicidad social y cultural de la historia.
El hombre ha tenido, tiene y tendrá, la necesidad de buscar respuestas.
Respuestas no únicamente a los problemas morales, matemáticas o vinculados a los fenómenos naturales, y también a los...
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