Ramas De La Filosofía

Ramas de la Filosofía
Dentro de la filosofía encontramos una amplia de subdivisiones o ramas que forman parte integral de la filosofía. Entre estas ramas filosóficas hallamos la axiología, lógica, metafísica, epistemología, ética y la estética.
Axiologia
La axiología representa el estudio de la naturaleza y criterios de valores y juicios de valores en términos generales.
Examina/estudia lanaturaleza de los valores. El enfoque principal de la axiología es la sociedad y sus valores. Dos extensiones de la axiología son la ética y la estética. Este estudio axiológico culmina en el desarrollo de un sistema de valores. Los valores pueden ser objetivos o subjetivos. Ejemplo de valores objetivos incluye el bien, la verdad o la belleza, siendo finalidades ellos mismos. El valor subjetivo escuando estos representan un medio para llegar a un fin (en la mayoría de los casos caracterizados por un deseo personal).
En resumen la pregunta general que plantea la axiología es: ¿Cómo determinar la que tiene valor, y en que criterio esta basado este juicio?
Aplicación para la educación física. Dentro de esta rama filosófica, los educadores físicos deben tratar de encontrar la respuesta de lasiguiente pregunta: ¿Cuál es el valor de los programas de educación física al individuo.
Lógica
Es aquella ciencia basada en las leyes de la validez de inferencia y la demostración de los principios de razonamiento. Su enfoque es, pues, el razonamiento sistemático, organizado y metódico. Representada un método inteligente de razonamiento al estudiar la realidad, la verdad y los valores. Lalógica se encarga de examinar las ideas en una manera metódica y sistemática. Estudia la relación existente entre las ideas y describe los pasos exactos al relacionar dichas ideas. La pregunta que se hace todo estudio de la lógica es: ¿Cuál es el método de razonamiento que nos conducirá hacia la verdad?
Aplicación para la educación física. La lógica puede ayudar a los miembros de nuestro campo adiscernir enfoques de investigación sanos u organizar hechos para documentar la contribución de la actividad física al bienestar. Nuestra profesión debe pregustarse: ¿ que proceso deberá emplear un investigador para poder determinar el valor de la educación física para los participantes del programa?
Metafísica
Esta rama filosófica se relaciona con lo trascendental o suprasensible y examina losprincipios fundamentales de la naturaleza del ser o sustancia y tipos de existencia. La naturaleza de la realidad es su enfoque primario. En esencia la metafísica estudia la realidad definitiva de todo. Busca establecer la realidad definitiva de la naturaleza, y/o que es real y definitiva de todo.
La metafísica se asocia con el ser o sustancia y estudia la naturaleza definitiva de la naturalezadefinitiva con la humanidad. Busca la respuesta de contestaciones como: ¿Cuál es el significado de la existencia?, ¿Qué es la realidad o real?, ¿el universo tiene un significado?, ¿ la realidad es monista, dualista o pluralista?
Estas preguntas y aquellas similares no pueden ser contestadas por la ciencia y deben ser transmitidas hacia cada nueva generación.
Aplicación para la educación física: lametafísica puede emplearse para entender la realidad entre mente y cuerpo o el significado esencial del deporte. Nos preguntamos: ¿Qué es deporte?, ¿Qué experiencias en el programa de educación física serán mejores, de manera que permitan que el individuo pueda satisfacer o alcanzar sus retos de la vida real?
Epistemología
Representa el estudio de la naturaleza del conocimiento y como conocer suslimites y accesar su validez. Esto quiere decir que su enfoque es la naturaleza del conocimiento y los métodos requeridos para obtener dicho conocimiento. Se encarga de examinar, pues, la naturaleza del conocimiento; en otras palabras, es la teoría del conocimiento y su adquisición.
La epistemología emplea métodos críticos y analíticos para examinar la estructura del conocimiento, su origen y...