Realidad cultural actual y sus implicaciones en la educación inicial.

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (508 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 9 de junio de 2014
Leer documento completo
Vista previa del texto
Antes de sintetizar que impacto o influencia puede tener la realidad cultural actual en la educación inicial debe haber un entendimiento de ambos término, se puede decir que la cultura se puedeclasificar en diversas definiciones de acuerdo a ciertos parámetros o grados de donde se pueda observar, según W.H. Goodenough (1957) “La cultura de una sociedad consiste en todo aquello que conoce o creecon el fin de operar de una manera aceptable sobre sus miembros. La cultura no es un fenómeno material: no consiste en cosas, gente, conductas o emociones. Es más bien una organización de todo eso. Esla forma de las cosas que la gente tiene en su mente, sus modelos de percibirlas, de relacionarlas o de interpretarlas.” Básicamente es algo que sentimos y hacemos en cada momento de nuestras vidas.Por otra parte, la educación inicial en cualquier parte del mundo es la base fundamental para el desarrollo del ser humano. Jean Piaget (1932) expresó que “la educación Inicial es la educación que elniño recibe en sus primeros años de vida (0-6), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se lepuede enseñar a ser autónomo y auténtico; que más adelante le pueden servir para abrirse mundo por sí solo. Para ello se han puesto en marcha distintos programas que apoyen en los aprendizajes de losniños, tomando teorías pedagógicas”.
Tomando en cuenta ambas teorías se determinó la importancia del efecto o repercusión que debe tener la cultura actual en la educación inicial, existe muchavariabilidad en el mundo actual cuando se refiere a comportamientos adecuados y otros no tan adecuados. A medida que pasa el tiempo las conductas, comportamientos y hasta la educación va teniendo un granimpacto, produciendo así un gran cambio, puede ser para bien o para mal. En la educación inicial puede observarse el cambio que se manifiestan de acuerdo a las acciones o roles que han tomado los...