Realidad, poder y potencial

Páginas: 9 (2031 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2012
1.-REALIDAD NACIONAL ACTUAL
EN EL PERÚ SALUD PÚBLICA
La equidad, vista desde la regulación y la competencia en el Perú, se encuentra muy limitada, por la contradicción que existe entre las condiciones de vida reales de la población y la reforma en salud. Tal inequidad se refleja en los siguientes índices en salud:
* 1 de cada 4 peruanos no tiene accesos a ningún tipo de servicios de salud.* El 40% de la población que es atendida por el ministerio de salud (minsa) no son debidamente atendidos por falta de recursos o mala distribución financiera.
* En mortalidad infantil con tasas en el área rural de 81 niños muertos por 1000 nacidos vivos, en los departamentos de Apurímac, Cuso y Huancavelica; son una de las tasas mas altas de América del sur.
* 1 de cada 4 niñosperuanos menores de 5 años, tiene desnutrición crónica.
* El Perú ocupa el segundo lugar en América del sur en mortalidad materna con una tasa de 185 x 1000,000 nacidos vivos, después de Bolivia.
* En Huancavelica, Amazonas, Cajamarca, Puno y Huánuco en el parto institucional (atendido por profesionales de la salud) es menos del 29%.
* En el hospital maternidad de Lima el 20% son partos demadres adolescentes (15 a 19 años)
* 6 de cada 10 madres adolescentes lo son producto de una violación.
* Cerca de 65,000 mujeres son hospitalizadas cada año por complicaciones de aborto.

INGRESO PERCÁPITA EN EL PERÚ
* Uno de los problemas en su economía es la existencia de una alta desigualdad en la distribución de los ingresos generados y del stock de recursos que se tiene.
*En las zonas urbanas, las diferencias de ingresos percápita entre individuos con distintos niveles de educación, son elemento de desigualdad, seguido de los diferenciales según ocupación y edad o experiencia. En zonas rurales, la desigualdad esta en la tierra y ganado por dedicarse más al campo, seguida del tamaño de la familia y de la educación.
* Tal diferencia no sólo se produce entreindividuos dentro de una determinada región del país, sino que también se genera a nivel de departamentos
Ejemplo:
* El ingreso percápita en Lima y Callos es más del pobre que el de Apurímac o más del triple que el de Cajamarca; pareciera que los departamentos relativamente mas pobres poseen ingresos percápita menos que los menos pobres.

CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN SEGÚN CUARTILES DEINGRESO FAMILIAR PERCÁPITA
Características | Cuartiles de ingreso familiar percápita | Total |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
Ingreso familiar percápita ( S/.) | 27.7 | 99.7 | 193.9 | 587.3 | 226.2 |
Años de estudios (> 25 años) | 4.6 | 6.8 | 8.7 | 10.8 | 8.1 |
Tasa de secundaria completa (> 25 años) | 15.3% | 38.2% | 57.1% | 75.3% | 50.5% |
Acceso a red publica de agua | 40.1% | 65.3%| 77.2% | 89.8% | 68.3% |
Acceso a red publica de desagüe | 15.4% | 46.7% | 67.7% | 82.4% | 53.0% |
Índice de salud | 43.9% | 44.8% | 44.3% | 49.0% | 45.5% |
Tasa de consultas institucionales | 38.4% | 47.8% | 53.2% | 61.4% | 49.9% |
Tasa de consultad institucionales en Minsa | 30.8% | 31.1% | 25.9% | 21.3% | 27.4% |
Canasta Familiar
* Conjunto de bienes y servicios representativosdel gasto de consumo de los diferentes estratos socioeconómicos de la población. Entre estos tenemos la vestimenta, alimentación, educaciones, etc; que son las necesidades básicas de la población.
* Según lo antes explicado sobre el ingreso percápita podemos darnos cuenta que actualmente canasta familiar ya que con el poco salario que recibe solo puede acceder a una canasta mínima de consumoque comprende los patrones de consumo de los hogares, la estructura del gasto actual y las necesidades alimentarias mínimas de la población.

Trabajo y exploración Infantil
EN EL PERÚ
* En los años últimos años, la situación de los niños en el Perú indica que no ha habido grandes mejoras. Según el índice de desarrollo de la niñez, 16 de los 24 departamentos del Perú se encuentran en...
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