reciclaje desde la fuente en el colegio poza de manga de turbaco , bolívar, Colombia 2013

1. TITULO DEL PROYECTO
CONCIENCIA AMBIENTAL PARA EL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS DESDE LA FUENTE CON EL RECICLAJE EN EL COLEGIO CUARTA POZA DE MANGA DEL MUNICIPIO DE TURBACO- BOLIVAR


2. DELIMITACION
2.1 .Delimitación espacial.
El proyecto está dirigido a los niños de educación primaria del colegio Cuarta Poza de Manga que estudian en la sede principal, en el grado cuarto, dentro delperiodo académico 2013 , serán entonces 35 niños para la primera etapa de sensibilización , compartir de experiencias, análisis de su propia realidad y trabajo de campo.
Para esta etapa el acompañamiento de los directivos y padres de familia será fundamental porque con sus apoyos nos acercaremos a lo que pretende la propuesta en primera instancia, que es el desarrollo de la conciencia ambiental parapreservar, proteger, y salvar la tierra de tantos contaminantes.

2.2. Delimitación temporal.
El proyecto se plantea, desarrolla y ejecuta en seis meses, donde el fin general es establecer una conciencia ambiental a la población educativa partiendo de las necesidades culturales y ambientales que surgen resultando iniciativas de los mismos estudiantes, padres y docentes.







3.INTRODUCCION
Desde la gestión ambiental se logra establecer en nuestro medio una labor para la conciencia, siempre y cuando se tracen unas metas, como las que se proponen a partir de nuestra propuesta que contienen tres líneas de trabajo: la conciencia ambiental que será el resultado de evaluar el espacio actual donde se mueve la comunidad educativa, a partir de la charla las visitas y las lecturasque se puedan hacer para hacer frente a una realidad, todo bien a que la conciencia se logrará cuando entendamos que existe el problema, hay soluciones y que todos y todas podemos aportar a la solución desde nuestra postura comunitaria, colectiva, escolar y ante todo ambiental.
La segunda línea de trabajo está considerada dentro del manejo de los residuos sólidos desde la fuente, esta labor estáacompañada de charlas, carteleras, concursos, acompañantes al proceso como las instancias locales y departamentales que ejecutan planes similares al nuestro , es decir, Cardique, secretarias de planeación, de gobierno, de educación y grupos o comités organizados alrededor de la comunidad Cuarta poza de Manga, La propuesta sea ante todo una convocatoria para mirar que ocurre con nuestro ambiente,que posibilidad de soluciones tienen y hasta donde podemos actuar , es decir construir desarrollo a partir de nuestras iniciativas.
La línea final es el reciclaje, aspecto este que será el resultado de la conciencia del manejo de los residuos sólidos, no solo en el aula, el colegio, sino también en la casa de cada niño y en el entorno familiar, es decir, apuntar a que todos y todas entren a estaetapa o fase del proyecto construyendo conciencia ambiental.
La propuesta está inscrita dentro del nuevo ejercicio del ser humano, la cual es cuidar la tierra, salvar nuestro planeta, saber que para nuestro país existe una ley del medio ambiente que se debe hacer cumplir. Pero desde la iniciativa de la concertación y la promoción de la vida.







4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Lacomunidad educativa del colegio Cuarta poza de manga del Municipio de Turbaco, Bolívar, en los cursos de primaria, especialmente el cuarto grado, no hace buen uso de los residuos sólidos y de las basuras. Aunque tienen canecas en el aula y en sitios estratégicos del patio y otras áreas comunes, no depositan las basuras en sus respectivos sitios. Además este es el resultado de la poca concienciaambiental que se tiene de los sitios donde circulan o usan. De igual manera persiste el mal uso de los recursos del medio, partir hojas del cuaderno y tirarlas al piso, dejar la llave del agua abierta, ensuciar el agua que se consume metiendo las manos dentro de los recipientes, tirar restos de comida al patio o al piso, hacer mal uso de los baños, cuando escriben en las paredes o derraman agua y...