Recomendaciones Para Orientar Los Intercambios De Los Niños En El Preescolar

En la educación preescolar es un momento donde se da lugar al desarrollo de las capacidades de cada uno, como capacidades lingüísticos y cognitivos, esto a su vez les proporciona a los niños unvocabulario más extenso, una amplia gama de significados y experiencias propias.

La educadora cuenta con un papel sumamente importante al momento en que el niño comienza su desarrollo lingüísticos apartir de las situaciones que contribuyan al lenguaje oral, por tanto para lograr un excelente intercambio lingüístico es importante tener en mente ciertas recomendaciones de tal manera que favorezcanlos procesos de aprendizajes y de enseñanza en este ámbito de desarrollo. Por ejemplo, se le debe dar la oportunidad a los niños que se expresen, ya sea ideas o sentimientos, inclusive se le puededar la oportunidad de que cuenten algún evento que les haya ocurrido, pidiéndole que respeten los turnos de cada uno de ellos. Una de las actividades en la que se ven resultados contundentes es cuandose dan la interacción entre iguales y adultos, ya que los mismos adultos funcionan como una retroalimentación para el niño y así evolucionar su lenguaje, sin embargo cuando ellos interactúan con unigual van ampliando sus conocimientos y adquieren y corrigen su forma de expresar y comunicarse. Tomando en cuenta lo anterior la importancia de una educadora es que de alguna manera les hable de cosasque pueden suceder y otras que no, y así de alguna manera los niños comiencen a reflexionar y también amplíe su conocimiento.

Las educadoras deben aplica la dichosa teoría del andamiajedesarrollada por David Wood y Jerome Brunner, la cual no es más que “la interacción de tipo de enseñanza-aprendizaje, la acción de quien enseña está inversamente relacionada al nivel de competencia de quien seaprende”, esto quiere decir que, cuanto mayor dificultad presente en quien aprende, más acciones necesitará de quien enseña; El andamiaje también puede ser de tipo colectivo. Es por eso que el...