recreacion

Juegos Recreativos
El juego es aquella dimensión donde el ser humano,
se remonta a
un mundo diferente, con otras reglas, donde se mues
tra la esencia
de cada uno de nosotros, sin mascaras ni caretas, d
onde todo – o
casi todo – se puede, es el sueño hecho realidad, t
odo se trasforma
según nuestro deseo, y el ser humano se remonta a l
o mas
profundo de su ser.
Los recreativostienen la ventaja de poder ser apli
cados tanto por
maestros de educación física, padres de familia o v
oluntarios.
Se sugiere establecer una activación física, mínimo
durante 90
minutos diarios de tipo moderado, ya sea de manera
continua o
acumulativa con el fin de incidir en la preservació
n de su salud y
consecuentemente elevar su calidad de vida.
Desarrollo del Juego
PASO1:
Indicar el nombre del juego.
Explicar las reglas del juego de forma comprensible
pero
presentando el juego escuetamente.
PASO 2:
Cuando se dominen las formas básicas, se puede come
nzar a
variar el juego e introducir otras reglas.
PASO 3:
Aumentar el grado de dificultad.
Si es necesario, hacer indicaciones sobre técnicas
y tácticas

El Huevito
(Contacto, habilidad)Número de jugadores: de 6 en adelante.
Material: Cualquier tipo de balón.
Organización: 6 jugadores (“la gallina”) forman un
circulo
mirando hacia fuera (espalda con dirección al centr
o del círculo) y
se cogen del brazo del compañero de la derecha y de
l de la
izquierda. Todos los jugadores inclinan el tronco h
acia adelante,
de forma que puedan tocarse los glúteos. De esta fo
rmase
consigue una superficie de transporte para el “huev
ito”. Un balón
hace de huevo y se coloca en la superficie de trans
porte. Se
delimita una salida y una meta, el primer equipo qu
e llegue a la
meta sin tirar el “huevito” será el ganador. El equ
ipo que tire el
“huevito” tendrá que comenzar de nuevo.
Variantes:
a) Poner un huevito con obstáculos: Se colocan vari
os pequeñosobstáculos en el camino.
b) Cestita de huevitos: una caja pequeña del revés
es una
“cestita de huevitos”. La gallina debe intentar pon
er el huevo
exactamente dentro de la caja

A morder la cola”
(Reacción, coordinación, cooperación)
Número de jugadores: de 6 en adelante.
Material: No aplica
Organización: todos los jugadores forman un “gusano
gigante”
cogiéndose cadajugador de la cadera del compañero
que tiene
delante.
Idea del juego: la cabeza del gusano intenta morder
se la cola, es
decir, atrapar al último jugador. Si lo consigue, l
a cola se coloca a
la cabeza del gusano y forma el siguiente gusano.
Variantes:
a) Lucha de gusanos: 2 o más gusanos intentan morde
r la cola
del contrario, es decir, tocar al último componente
de un gusanoenemigo.
b) Morder las extremidades: como se explica en el i
nciso a),
pero ahora todo el que ha sido mordido se une al gu
sano ganador.
Nota: La cadena nunca debe romperse! Los puntos crí
ticos son los
extremos de los gusanos

La Cadena
(Velocidad, resistencia)
Número de jugadores: indeterminado
Material: No aplica
Organización: todos los conejos corren por el campo
de juego yson perseguidos por el cazador. Si éste atrapa a un
conejo, ambos
formarán una cadena. El resto de los jugadores atra
pados se unirán
a la cadena y solamente los extremos de los eslabon
es podrán
atrapar a los demás con la mano libre.
Variantes:
a) Si una cadena de tres toca a otro jugador, se fo
rmarán dos
cadenas de dos eslabones.
b) Equipo de cadenas contra equipo dejugadores lib
res con
tiempo cronometrado.
Nota: si una cadena se rompe no podrá seguir atrapa
ndo y el juego
comenzará desde el principio.

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