Recreacionista

ACTIVIDAD PARA LA LECTURA N° 4

1. ¿De qué se trata el condicionamiento Pavloviano?
RTA: Consistía en el que con una serie de estímulos un perro saliva en presencia de la comida comprobandoque no solo había reflejos innatos sino también adquiridos o aprendidos. También se dio cuenta que este acondicionamiento proporcionaba el asociacionismo. Gracias a los experimentos con perros podemosdestacar términos netamente pavloviano, los cuales son estimulo condicionado, estimulo incondicionado, respuesta incondicionada, respuesta condicional.
-Estímulo incondicionado (EI) = comida colocadaen la boca, pero aun sin condicionar. Es un reforzador.-Respuesta incondicionada (RI) = reflejo biológico.
-Estímulo condicionado (EC) = (EI)+ (RI). Algún sonido o tono.
-Respuesta condicional (RC) = reflejo desencadenado por un (EC).

2.¿Qué entiendes por estimulo incondicionado?
RTA: Es aquel que no necesita estar condicionado para lograr una respuesta tanto anatómica, fisiológica y biológica. Por ejemplo, el perro salivaba comoparte de la digestión pero el estímulo incondicionado es el alimento.

3. ¿Qué entiendes por estimulo condicionado?
RTA: Es algún sonido o acción u olor que hace eficaz el proceso decondicionamiento, dependiendo de esto y del tiempo de iniciación se denomina condicionamiento de huella o en su defecto condicionamiento demorado.

4. Define que es una respuesta condicional.
RTA: Unarespuesta condicional es cuando solo se realiza el sonido sin mostrar el alimento, y el perro saliva. Puede ser inhibida y se debilita lentamente.

5. ¿Qué entiendes por reforzador?
RTA: Quefortalece o refuerza el aprendizaje. Este yace de unos estímulos en potencia y desencadena una respuesta condicionada.

6. Dentro de los fenómenos básicos del condicionamiento pavloviano se presenta...