recreacion

INTRODUCCION



La presente investigación se refiere al tema de recreación, se puede definir como una actividad que es considerada terapia para el cuerpo y la mente.

Es importante que la acción de la educación hacia el desarrollo del niño como la del adulto se vea rodeada de métodos de tipo recreativo-constructivo para que ellos mismos exploren sus capacidades usando actividades que losdivierta y les desarrolle formando estímulos de liderazgo.
la Recreación es esencial para mantener un equilibrio entre los deberes, responsabilidad y cargas con la salud física y mental del individuo.




















OBJETIVOS



1. Dar a conocer la importancia de la recreación para el desarrollo del ser humano ya que por medio de ella podemos crear estímulosconstructivos.


2. Estudiar acerca del tema y la variedad de ventajas que nos trae para lograr un mejor vivir.


3. Incentivar a nuestras compañeras a que practiquen un deporte o juego lo cual les ayudará a crear disciplina, desarrollo mental, físico y salud.















RECREACION
La palabra Recreación proviene del latín Recreatĭo, se define como acción y efecto de recrear ycomo diversión para alivio del trabajo. Según esa definición, recrearse necesariamente debe incluir la diversión o el pasarlo bien, con el objetivo de distraerse de las exigencias, especialmente laborales y así conseguir un alivio necesario para conllevar nuevamente, otra etapa de responsabilidades, con energías renovadas.
La recreación se asocia también con el factor intelectual yeducativo. Investigaciones han demostrado que los niños aprenden mucho más en ambientes relajados, sin presión. Es por ello que la recreación es fundamental para el desarrollo intelectual de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en sí, una forma de aprendizaje, a través de experiencias propias y de la relación de la persona con el exterior. Finalmente, es importante saber que la recreación es voluntaria,ya que cada persona es diferente y por ende, se recrea como considere necesario. 
 
TIPOS DE RECREACION
La recreación activa: implica una actividad o participación activa del sujeto, por lo que puede hacer referencia a cualquier tipo de actividad.
La recreación pasiva: el sujeto no tiene un papel activo dentro de la recreación sino que únicamente es un testigo o espectador de la acción, lacual la ejecuta otra persona.
Recreación deportiva: se trata de todas aquellas actividades que tienen la finalidad de practicar algún deporte, generalmente de manera no profesional.
Recreación artística: son todas aquellas actividades que tienen como finalidad poner en práctica algún talento artístico y que, producen un beneficio principalmente estético. Ejm: tocar algún instrumento musical,esculpir o pintar algo, dibujar, etc.
Recreación social: se trata de actividades lúdicas o de pasatiempo que se enfocan sobre todo en desarrollar relaciones sociales de todo tipo. Ejm: un club de lectura, un grupo de tejido o un cineclub.
Recreación cultural: se trata de actividades culturales que provocan algún placer, ya sea intelectual o físico. Ejm: el baile, realizar alguna investigación,construir algo o visitar un museo.
Recreación al aire libre: este tipo de recreación involucra alguna actividad lúdica al aire libre. Puede ser algún deporte o pasatiempo como la cacería, así como cualquier otra cosa que involucre estar en contacto con la naturaleza.
Recreación psíquica: implica un ejercicio mental y, principalmente, que tiene efectos positivos en la mente.
Recreación corporal: estetipo de recreación permite un desarrollo corporal. Es decir, involucra poner en práctica nuestras capacidades físicas para realizar una acción o actividad en específico.
Recreación medioambiental: este tipo de recreación tiene como finalidad ayudar al medio ambiente o difundir ideas y acciones para conservarlo y protegerlo.
CARACTERISTICAS
Son actividades libres, espontáneas y naturales
Es...