Recreación
Páginas: 7 (1667 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2012
LA RECREACION
La recreación lleva implícito un estado de ánimo que involucro al ser social en un ambiente de alegría y entusiasmo. Es por ello, que la adecuada utilización del tiempo libre se basa en la necesidad de apropiadas situaciones y actividades recreativas que generan una conducta positiva y productiva en el individuo
Es así como la recreación como principio de autonomía y libertadde expresión y comunicación amerita un proceso sistematizado y coherente que pueda recoger los ejes de interés del ser humano, en política de tiempo libre.
Este nos lleva a asimilar y comprender que la recreación lleva implícito su propósito que implica necesariamente una organización y un desarrollo programático. Al no producirse estos enfoques colaterales, con la existencia de recursos tantohumanos como materiales, se desprende un posible libre albedrío dentro de la recreación.
En este sentido, la administración de la recreación debe ser estudiada con criterio profesional, a fin de conllevar el producto final de un hombre sano integralmente, y estrategias que el especialista en recreación podrá utilizar en beneficio del uso positivo del tiempo libre.
LOS VALORES
En ellugar que se destine, los recreadores pasan varios días de entretenimiento, participando en el tipo de actividades en que los propios participantes estarán ocupados durante la temporada. Los recreadores entonces discuten los valores que estas experiencias pueden tener en los niños. Que valores se generan en los juegos ecológicos, en una visita guiada en una caminata en un deporte. Frecuentemente semencionan algunos beneficios como el mejorar habilidades, obtener conocimientos del medio ambiente trabajar grupalmente, de expresarse y comunicarse mejor. Los recreadores aprenden que ellos no deben estar absortos en las actividades olvidándose de los niños.
Se pretende sensibilizar al recreador para que éste se aboque hacia la labor de concientizar, motivar y estimular en su grupo de trabajolos siguientes valores.
SOCIALES:
Inmersos en el comportamiento del hombre en la sociedad cuando a través de las diferentes actividades buscan integración, amistad compañerismo, cooperatividad, confianza, honestidad.
CULTURALES:
Manteniendo nuestra identidad a través de la historia manifiesta en sus expresiones autóctonas a través del baile, canciones, teatro, juegos, representaciones,etc.
AMBIENTALES:
Cuando a través de la relación hombre-ambiente se puede establecer una comunicación para mantener y conservar el medio, produciendo con esto un estado de equilibrio con beneficios multilaterales.
FILOSOFICOS:
Creando, motivando y manteniendo claros los objetivos del porque como donde y cuando se realizan este tipo de actividades y lo ampliamente positivo que estas puedenresultar para el participante.
DEMOCRATICOS:
Reforzando a través de las siguientes actividades el respeto por lo nuestro, y a reconocer nuestra identidad nacional, y el vivir en democracia.
PERFIL DE EL RECREADOR
RECREADOR
CALIDAD HUMANA
RESPONSABILIDAD
DISPONIBILIDAD
EMPATIA
INICIATIVA
CREATIVIDAD
Como líder, el Recreador deberá ejemplificar a través del sentiry el vivir, la filosofía del Plan Vacacional además de sus valores e ideales.
Deberá ser comprensivo pero a la vez firma, vigoroso en espíritu y maduro en el juicio.
JUEGOS PARA GRUPOS
1. En la cabaña del bosque un venado vió venir, a un conejo que temblaba y comenzó a decir así: Hay, hay, ábreme que me mata el cazador. Ven conejito a saludarme.
2. Epo, etai, etai, ie (2v)Epo, etai, etai,epo,
Etuqui, etuqui, epo
Etuqui, etuqui, ie
3.- BIENVENIDOS
Bienvenidos a este mundo por cambiar,
bienvenidos todos los que queremos luchar,
vengan todos, vamos juntos a cantar.
Bienvenidos, vamos todos,
todos vamos, bienvenidos
Bienvenidos, vamos juntos a luchar, bienvenidos.
Bienvenidos, todos vamos,
por ser la primera vez bienvenidos....
La recreación lleva implícito un estado de ánimo que involucro al ser social en un ambiente de alegría y entusiasmo. Es por ello, que la adecuada utilización del tiempo libre se basa en la necesidad de apropiadas situaciones y actividades recreativas que generan una conducta positiva y productiva en el individuo
Es así como la recreación como principio de autonomía y libertadde expresión y comunicación amerita un proceso sistematizado y coherente que pueda recoger los ejes de interés del ser humano, en política de tiempo libre.
Este nos lleva a asimilar y comprender que la recreación lleva implícito su propósito que implica necesariamente una organización y un desarrollo programático. Al no producirse estos enfoques colaterales, con la existencia de recursos tantohumanos como materiales, se desprende un posible libre albedrío dentro de la recreación.
En este sentido, la administración de la recreación debe ser estudiada con criterio profesional, a fin de conllevar el producto final de un hombre sano integralmente, y estrategias que el especialista en recreación podrá utilizar en beneficio del uso positivo del tiempo libre.
LOS VALORES
En ellugar que se destine, los recreadores pasan varios días de entretenimiento, participando en el tipo de actividades en que los propios participantes estarán ocupados durante la temporada. Los recreadores entonces discuten los valores que estas experiencias pueden tener en los niños. Que valores se generan en los juegos ecológicos, en una visita guiada en una caminata en un deporte. Frecuentemente semencionan algunos beneficios como el mejorar habilidades, obtener conocimientos del medio ambiente trabajar grupalmente, de expresarse y comunicarse mejor. Los recreadores aprenden que ellos no deben estar absortos en las actividades olvidándose de los niños.
Se pretende sensibilizar al recreador para que éste se aboque hacia la labor de concientizar, motivar y estimular en su grupo de trabajolos siguientes valores.
SOCIALES:
Inmersos en el comportamiento del hombre en la sociedad cuando a través de las diferentes actividades buscan integración, amistad compañerismo, cooperatividad, confianza, honestidad.
CULTURALES:
Manteniendo nuestra identidad a través de la historia manifiesta en sus expresiones autóctonas a través del baile, canciones, teatro, juegos, representaciones,etc.
AMBIENTALES:
Cuando a través de la relación hombre-ambiente se puede establecer una comunicación para mantener y conservar el medio, produciendo con esto un estado de equilibrio con beneficios multilaterales.
FILOSOFICOS:
Creando, motivando y manteniendo claros los objetivos del porque como donde y cuando se realizan este tipo de actividades y lo ampliamente positivo que estas puedenresultar para el participante.
DEMOCRATICOS:
Reforzando a través de las siguientes actividades el respeto por lo nuestro, y a reconocer nuestra identidad nacional, y el vivir en democracia.
PERFIL DE EL RECREADOR
RECREADOR
CALIDAD HUMANA
RESPONSABILIDAD
DISPONIBILIDAD
EMPATIA
INICIATIVA
CREATIVIDAD
Como líder, el Recreador deberá ejemplificar a través del sentiry el vivir, la filosofía del Plan Vacacional además de sus valores e ideales.
Deberá ser comprensivo pero a la vez firma, vigoroso en espíritu y maduro en el juicio.
JUEGOS PARA GRUPOS
1. En la cabaña del bosque un venado vió venir, a un conejo que temblaba y comenzó a decir así: Hay, hay, ábreme que me mata el cazador. Ven conejito a saludarme.
2. Epo, etai, etai, ie (2v)Epo, etai, etai,epo,
Etuqui, etuqui, epo
Etuqui, etuqui, ie
3.- BIENVENIDOS
Bienvenidos a este mundo por cambiar,
bienvenidos todos los que queremos luchar,
vengan todos, vamos juntos a cantar.
Bienvenidos, vamos todos,
todos vamos, bienvenidos
Bienvenidos, vamos juntos a luchar, bienvenidos.
Bienvenidos, todos vamos,
por ser la primera vez bienvenidos....
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