Recursos economicos de guatemala

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PRESENTACION……………………………………………………..…..1

UNIDAD I:
MARCO GENERAL E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO
DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS…………………………………… 3

UNIDAD II:
LOS RECURSOS HUMANOS………………………………………..…. 26

UNIDAD III:
LOS RECURSOS FINANCIEROS……………………….……………… 68

UNIDAD IV:
LOS RECURSOS NATURALES Y SU VINCULACIÓN
CON LA ACTIVIDADECONÓMICA………………………………….. 97

PRESENTACION

La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, con el objeto de contribuir a fortalecer y mejorar el proceso enseñanza aprendizaje del conglomerado estudiantil de nuestra Facultad, específicamente del Departamento de Área Común; en esta oportunidad pone a disposición de los estudiantes que cursan la asignatura de RecursosEconómicos de Centroamérica, el texto denominado “Apuntes para el Curso Recursos Económicos de Centroamérica”, este documento recoge el contenido programático y temático de siete unidades que el curso comprende.

La actual Coordinación del Curso de Recursos Económicos de Centroamérica, patentiza especial reconocimiento al claustro de catedráticos de este Curso, ya que desde años atrás, siempre se haobservado total disposición en colaborar con el proceso de recopilación y actualización de material bibliográfico; en esta oportunidad el texto que hoy se presenta a la comunidad estudiante es producto del esfuerzo de tod@s del cual debemos sentirnos parte fundamental.

Finalmente exhortar a mis compañer@s para que el texto que hoy se entrega, no descanse como un producto terminado, debe estar enconstante construcción, “el conocimiento científico es dinámico en el tiempo y en el espacio”, preparémonos y concienticémonos para que mañana se tenga un documento mejor elaborado en su forma y contenido, el proceso enseñanza aprendiza se verá fortalecido, pero especialmente nuestro estudiante podrá percibirlo.

Lic. Carlos Humberto Valladares

Coordinador

Curso Recursos Económicos deCentroamérica

UNIDAD I

MARCO GENERAL E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS

El objetivo primordial de esta primera unidad consiste en que el(la) estudiante conozca y maneje con propiedad algunos principios y conceptos que son básicos en el estudio de la temática económica. Derivado de ello es que se presenta inicialmente una visión centroamericana del asunto, el enfoque ideológicosobre el que se guían los contenidos, una clasificación generalizada de los recursos, el tema relativo a los factores de producción, los enfoques micro y macroeconómico, para finalmente cerrar con los factores que inciden en el aprovechamiento de los recursos.

1. EL ESTUDIO DE LOS RECURSOS A NIVEL CENTROAMERICANO.

Dado que esta materia intenta brindar un enfoque particular sobre Guatemalaen cuanto al estudio de los recursos económicos, pero insertándolo dentro de un esquema regional, vale la pena resaltar inicialmente la importancia de su análisis enfocándose en los aspectos geográfico, histórico, comercial y de principios comunes con el Istmo Centroamericano.

Unidad geográfica.

El Istmo Centroamericano (cinco países) es un puente delgado entre el Sur y Norte de América;su historia geológica es reciente y se caracteriza por una intensa actividad tectónica y volcánica (Sierra Madre). Es afectado por el paso de ciclones y huracanes, así como de sequías e inundaciones. Dispone de una gran biodiversidad, multitud de nichos climáticos, zonas de vida y amplia riqueza hídrica, en algunas partes llueve por encima de 5,000 mm al año.

Historia común.

El IstmoCentroamericano fue habitado por amerindios durante la época prehispánica; formando parte de lo que se denomina “Mesoamérica” (de México hasta cerca de la mitad de lo que hoy es Costa Rica), de ahí la presencia de una gran cantidad de población indígena. Con la conquista y sometimiento a España, la región, excepción de Panamá, pasa a formar la Capitanía General del Reino de Guatemala. La vida...
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