Recursos Humanos

SELECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

I. SUS OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL
Identificar las principales técnicas de selección de personal que se utilizan actualmente en las empresas nacionales.
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a. Realizar un diagnóstico teórico del proceso y técnicas de la selección de personal

b. Determinar las principales herramientas que utilizan las empresas en esta actividad.II. METODOLOGÍA
2.1. ETAPA 1. Diagnóstico teórico del proceso y técnicas de la selección de personal
Para realizar el diagnóstico se consultarán artículos y libros de autores especialistas en el campo de la selección de personal. Esta etapa tiene una duración aproximada de una semana.
2.2. ETAPA 2. Diseño de muestreo
La muestra que se obtuvo de empresas, fue sistemática, ya que se basaen tres criterios definidos por los investigadores. Los criterios son los siguientes:
a. Actividad según la empresa: Las actividades son las siguientes:
• Comercios
• Industrias
• Instituciones Gubernamentales
• Instituciones Semiautónomas
• Servicios
• Financieros
• Consultoría
• ONG’s

b. Cantidad de empleados
c. Empresas formales que cumplan con las características para aplicar unproceso de selección de personal.

2.3. ETAPA 3. Elaboración del Cuestionario
El cuestionario se realiza con base en el marco teórico. Este instrumento está divido por tres aspectos a evaluar:
1. ASPECTOS GENERALES DE LA EMPRESA

2. RELACIÓN DE LA EMPRESA CON EL PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL

3. PRIMERA ETAPA DEL PROCESO DE SELECCIÓN DEL PERSONAL
SEGUNDA ETAPA DELPROCESO DE SELECCIÓN DEL PERSONAL
CIERRE DEL PROCESO DE SELECCIÓN DEL PERSONAL

2.4. ETAPA 4. Trabajo de Campo
La etapa de campo la realizan los investigadores encargados del proyecto. Ellos se entrevistan con una cantidad de gerentes o encargados de recursos humanos de empresas de manera personal o a través de otros medios como el Internet.
2.5. ETAPA 5. Etapa de Procesamiento y análisis delos datos
La etapa de procesamiento tiene tres fases preliminares que se describen a continuación:
A. Codificación de los cuestionarios:

Se refiere principalmente a la enumeración de las principales variables que se evaluaron en el cuestionario.

B. Digitación de los cuestionarios:
Se refiere a la digitación de los códigos que se establecieron en la etapa de codificación.

C.Procesamiento y análisis de los datos obtenidos de la encuesta:
Los datos que se codificaron y digitaron fueron procesados, con el objetivo de dar inicio a una etapa de análisis de la información que se obtuvo en la investigación.. El análisis incorporó cruces entre variables, los cuales identificaron resultados de gran relevancia.

2.6. ETAPA 6. Identificación de Conclusiones

3. ¿Qué buscan losSeleccionadores?

Gestión por Competencias.

3.1 Introducción:
Hoy en día la formación, la experiencia, los conocimientos o las habilidades profesionales son factores necesarios, pero no suficientes para ser seleccionados. Además las organizaciones buscan actitudes, valores, rasgos de personalidad y motivaciones, que marcan la diferencia entre profesionales aceptables y los profesionales de éxito.Este planteamiento supone hablar de un nuevo modelo de Competencias aplicado en los procesos de selección.
3.2.-Definición de competencias:
Las competencias las podemos definir como:
* Conjunto de conocimientos, aptitudes y actitudes que se deben aportar a un puesto de trabajo para realizarlo con el grado más alto de eficacia.
* Conjunto de características intrínsecas delindividuo que se demuestran a través de la conducta, y que están relacionados con el desempeño del trabajo.
* Comportamientos en los que se aplica, de forma integrada las aptitudes, los rasgos de personalidad y los conocimientos de un individuo a un puesto de trabajo.
Por lo tanto la competencia profesional se presenta como la combinación de:
a) Los conocimientos aptitudes y destrezas...