recursos humanos
Como la civilización humana hacontinuado desarrollándose, también lo hizo el deseo de mejorar el desempeño y conocimientos de los empleados. Los historiadores han encontrado pruebas de los exámenes de selección de empleo que datan de 1115 ac. en China. Los antiguos griegos y los babilonios crearon el sistema de aprendizaje, que entrenaban empleados para la entrada en un comercio particular. Los aprendizajes continuaron hasta el iniciode la Edad Media. En esta época surgen sistemas de gremios para el adiestramiento de aprendices, sindicatos y las uniones obreras. Los dueños de talleres dedicados a una área en particular, organizaron gremios con el propósito de proteger sus intereses, tales como: regular el empleo, los precios, etc. Estos gremios fueron los precursores de las asociaciones patronales de la actualidad. A losempleados se les conocía como jornaleros y las uniones de los jornaleros fueron los primeros sindicatos de trabajadores. A partir de la creación del sistema de gremios se va notando la división entre obreros y patrones muy parecidos a lo que vemos en el sistema actual. La expansión del comercio y el ingreso personal en la Edad Media, ayudaron a que aumentara el consumo de bienes y servicios en dondeel sistema artesanal que existía no lograba cubrir toda la demanda, es por ello, que se incorporan nuevas técnicas de producción que contribuyen al surgimiento de la mecanización para mejorar la producción fabril. Así mismo, la mecanización promovió los trabajos monótonos y la insalubridad e inseguridad en las áreas laborales.
Entonces, en 1914 se genera el Gigantismo industrial que abre paso alas dos guerras mundiales y surgen teorías planteadas por distintos investigadores como por ejemplo, Frederick Taylor que crea el sistema Taylorismo con el objetivo de la división sistemática de tareas en el proceso de producción y así aumentar la fabricación y la productividad. Cabe destacar que este sistema es propio de finales del siglo XIX en plena Revolución Industrial, Taylor ayudó a bajarlos costos de producción ya que se pagaban menos salarios contribuyendo a la acumulación de capital, pero a lo largo de la aplicación de su teoría va encontrando un rechazo creciente del proletariado lo que lo llevaría a una reformulación práctica en el siglo XX que es la idea del fordismo basada en la especialización, la transformación del esquema industrial y la reducción de costo.
Luego,surgieron los enfoques de la estructura organizacional, en primer lugar tenemos la teoría clásica de Henri Fayol con un enfoque estructural sustituyendo el enfoque analítico de Taylor, evaluaba el comportamiento de los órganos que componen la estructura organizacional, sus relaciones y funciones dentro del todo. Es por ello, que surgen los 14 principios entre estos los más conocidos son: la división deltrabajo, unidad de mando, departamentalización, coordinación, y autoridad y responsabilidad. Esta teoría se caracteriza por cómo debe orientarse al administrador en todas las situaciones de proceso administrativo y que deben seguir para lograr la eficiencia.
También podemos encontrar las teorías con énfasis en las relaciones humanas: la escuela de las relaciones humanas es una de ellas,...
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