Recursos Humanos

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2012
CUESTIONARIO
1.- ¿Qué es necesario para que un ser humano pueda considerarse un recurso?
R=es necesario que sepan, puedan y quieran hacer lo que debe hacerse; de lo contrario, serán simplementehumanos.
2.-Define educación.
R=el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos.
3.- ¿Al educarse que sucede con la persona?
R=persona asimilay aprende conocimientos.
4.- ¿a que se refiere el proceso educativo?
R=una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo
5.-Losvalores que se aprenden en el proceso educativo pueden durar toda la vida o un solo día, ¿esto depende de?
R=El grado de concientización alcanzado.
6.-Tipos de educación:
R=social, religiosa, cultural,política
7.- ¿Qué es la educación profesional?
R=conjunto de técnicas y conocimientos que preparan al individuo para la vida profesional (laboral)
8.- ¿Es un factor fundamental de promociónsocio-económica?
R=El proceso educativo.
9.- ¿Qué son los recursos humanos?
R=Conjunto de trabajadores o empleados que forman parte de una empresa o institución

10.- ¿Define la educación de calidadcomo aquella que asegura a todos los jóvenes la adquisición de los conocimientos, capacidades destrezas y actitudes necesarias para equiparles para la vida adulta?
R= OCDE (Organización para laCooperación y el Desarrollo Económicos)
11.- ¿Cuáles son los 4 pilares o aprendizajes de la educación?
R=aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir con los demás, y aprender a ser.
12.- ¿Quées el capital humano?
R=: Aumento en la capacidad de la producción del trabajo, alcanzada con mejoras en las capacidades y competencias de los trabajadores.
13.-Define desarrollo:
R=Proceso detransformación de un cualidad, que contribuye a perfeccionar a un individuo, ya sea mental o social.
14.- ¿Qué hace El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo?
R=es el organismo que se...
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