Recursos Humanos

Recursos Humanos

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El concepto también se utiliza para nombrar al departamento, la oficina
o la persona que se dedica a analizar, elegir, contratar, formar y
retener a los trabajadores de una compañía.

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Las funciones deben ser realizadas por todo trabajador que tenga
personal a su cargo.

1. Incorporación de personal


1. Definir el perfil del postulante

Determinar las competencias ocaracterísticas personales
1. Saber: conocimiento e información: qué conocimientos e información debe poseer
el postulante.
2. Saber Hacer: habilidad (algo innato) y destrezas (habilidad en acción, por
ejemplo, en el uso de algún instrumento): qué habilidades y destrezas queremos
que tenga.
3. Ser: personalidad, valores, actitudes: qué valores y actitudes queremos que
posea.

2. Búsqueda oreclutamiento

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Fuentes internas

1. Recomendaciones (trabajadores de la empresa)
2. Prácticas
3. Archivos o bases de datos (solicitudes o currículums antes evaluados)
 Fuentes externas
1. Avisos o anuncios
2. Agencias de empleo: empresas que ofrecen postulantes con
determinadas competencias y características ya definidas por ellos.
3. La competencia: empresas competidoras, de las cuales podemosobtener postulantes capacitados y con experiencia.

3. Evaluación

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Entrevista preliminar: desarrollo no planificado, sin orden establecido y
que sirve muy bien para descubrir las capacidades comunicativas así
como el carácter real del candidato. (desenvoltura, seguridad e
integridad)



Prueba de conocimiento: consiste en tomarle una prueba oral y escrita.



Prueba psicológica: determinar suequilibrio emocional.

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Entrevista final: consiste en hacerle una entrevista más formal y estricta
que la primera.Estudios  Experiencia laboral  Personalidad 
Autoconfianza  Inquietudes  Motivación  Problemas de disponibilidad
 Aptitud

4. Selección y contratación

  Prestación del servicio

5. Inducción y capacitación



Adaptación: que conozca los procesos, políticas, normas, etc.) y asu
nuevo puesto (que conozca sus funciones, tareas, horarios, etc.).



Darle a conocer las instalaciones y áreas de la empresa.



Presentarle a sus supervisores y nuevos compañeros.



Asignarle un “tutor” que se encargue de enseñarle todas las
particularidades de su nuevo puesto.

2. Administración de sueldos, prestaciones y
beneficios

 Gestion de todo lo relacionado a las
percepciones,prestaciones y beneficios de los
trabajadores.


Como:

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Sueldos



Prestaciones



Beneficios

Sueldos
 Legalmente se basa en la Ley Federal del Trabajo.
 Basado en el salario mínimo publicado por el DOF.
Área geográfica

Pesos

A

$70.10

B

$68.28

 Se calcula en base a carga de trabajo,
conocimiento y habilidades, retorno de inversión.
 Nomina: Registros financiero de los sueldos delos
empleados.

Esquemas de sueldos
 Salario base:
 Suele usarse para los administradores y empleados de oficina,
obreros.

 Tarifa por hora
 Se acostumbra para temporales, asesores y algunos obreros.

 Comisiones
 Para empleos que contribuyen directamente a generar
ingresos para la compañía.

Prestaciones y beneficios
 Incentivo con el propósito de motivar a los colaboradores, crear unsentido de pertenencia por la empresa u organización y al mismo
tiempo protegiendo al empleado de riesgos imprevistos y ayudando en
la mejora de calidad de vida personal, social y familiar.
 Prestaciones de Ley:


Jornada de trabajo



Descansos



Vacaciones



Prima vacacional



Aguinaldo



Seguridad social



Reparto de utilidades

3.

Entrenamiento.
preparación física o técnica para perfeccionar el 
desarrollo de una 
actividad 

Adiestramiento.

proceso mediante el
cual se estimula al
trabajador
a
incrementar
sus
conocimientos, destreza
y habilidad.

Capacitación.



Proceso educativo a corto plazo el cual utiliza un procedimiento planeado, sistemático y
organizado a través del cual el personal de una empresa u organización adquirirá los
conocimientos y las habilidades...