Recursos para el aprendizaje

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Todos los recursos de una institución educativa tienen su razón de ser en apoyar al programa educativo y cumplir así con su misión y metas. Los criterios relativos a los recursos para el aprendizaje expresan la filosofía educativa de la institución a la que sirven y son prioritarias para su propósito.
Los recursos para el aprendizaje incluyen la biblioteca y suscolecciones, otras colecciones de materiales que apoyan la enseñanza y el aprendizaje, áreas de estudio para el estudiante y las instalaciones que guardan tales equipos y servicios. Además, incluye la distribución y mantenimiento de sistemas para equipos y materiales, sistemas de información para la instrucción, computadoras y otros medios instructivos de comunicación de la enseñanza.
Varias formasde organización, administración, adquisición, almacenamiento y distribución de recursos para el aprendizaje pueden ser igualmente válidas y eficaces en instituciones con personal, instalaciones físicas y niveles de apoyo financiero diversos.
Medios instruccionales

el docente al momento de manejar los medios instruccionales debe de ser muy creativo para activar los sentidos de los estudiantes ycontribuir a que su aprendizaje sea significativo, logrando así unas producciones por parte de ellos novedosas e interesantes satisfaciéndole a cada uno diferentes medios para que les llegue la información.

OBJETIVOS
-Que los docentes conozcan las ventajas de los medios instruccionales al momento de darles una información a sus estudiantes.
-Que los docentes conozcan la importancia deutilización de diferentes medios instruccionales en su aula de clases para obtener buenos resultados en el sistema enseñanza-aprendizaje significativo.
-Que los docentes sepan utilizar los medios instruccionales para lograr que los estudiantes tenga un aprendizaje significativo.

CONCEPTOS
-Los medios instruccionales nos sirven para: Concretar las ideas, despiertan y estimulan la atención, fijan lasimágenes e ideas, permiten presentar imágenes difíciles de observar a simple vista, resumen ideas y propuestas, facilitan el proceso de aprendizaje.
-Los medios instruccionales son importantes porque facilitan, motivan al estudiante a la comprensión significativa de la información que el docente le esta impartiendo, logrando así un sistema de aprendizaje significativo.
-Los recursosinstruccionales nos sirven para transferir la información de manera creativa contribuyendo a la comprendan, asimilación de la información de una manera rápida, fácil y útil para los estudiantes.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS INSTRUCCIONALES:

Las principales estrategias y recursos instruccionales en el  sistemas educativo y medios son a través de  técnicas y recursos utilizados para el desenvolvimiento exitosode la acción pedagógica, es decir, los recursos auxiliares que se utilizan para  lograr el proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Los recursos instruccionales más usados tenemos, el retroproyector, las laminas, los rotafolios, dícticos y trípticos, también  la influencia de las nuevas tecnologías como el Internet, computadoras , por lo cual la utilización de distintos recursos tales como laproyección de diapositivas digitales  a través del video Beats y otros instrumentos que en la actualidad representan la tecnologías en educación a cuanto a recursos instruccionales se refiere.
La pizarra es otro de los recursos instruccionales importante y de uso más antiguo que otros recursos, esta permite el uso de manera adecuada, de cómo se debe de llevar la explicación al alumno de manera que élpueda observar su uso y la forma de como aprender de manera visual lo que el maestro le explique.

Fuente:http://es.shvoong.com/social-sciences/education/1851770-estrategias-recursos-instruccionales/#ixzz1o5D1Bi5a

MEDIOS, RECURSOS Y ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
¿QUÉ ES UN MEDIO INSTRUCCIONAL?
Se considera un medio instruccional todo material o equipo utilizado por el educador con la...