Red Social Facebook Como Medio De Comunicación En El Proceso De Admision Interno En La Facultad De Educacion De La Uc.

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
METODOS DE INVESTIGACION I

RED SOCIAL FACEBOOK COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISION INTERNO EN LA FACULTAD DE EDUCACION DE LA UC.

Profesora: Integrantes:
Nataly Petit Yusneidy Oliveros 19.861.921
Sección: 81 Jeily Rodríguez 21.456.612
YeryMontiel 22.406.099
Leonardo Méndez 18.276.218
Yenifer Abreu 17.024.288

CAPITULO I
1. EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento y Formulación del problema.

La comunicación puede definirse como el proceso mediante el cual los individuos se transmiten unos a otras determinadas informaciones, a travésde una palabra u otro medio con un propósito determinado, de este modo la comunicación implica reciprocidad ya que el comunicar es la piedra angular que dirige el proceso de socialización de las masas. La Comunicación juega un papel de suma importancia dentro del desarrollo de la sociedad en General, ya que la misma tiene que ver con la forma como los individuos interactúan y cómo influyen losunos sobre los otros, esta es el portador básico del proceso social.

La rapidez con que Internet se ha propagado es extraordinaria en un mundo globalizado muy activo, y que a través de ella, ya no hay distancias para no estar enterado de los sucesos mundiales que se dan en los países que componen este planeta Tierra, lo que permite llevar variedad de información a personas situadas en extremosdistintos de una región, país o continente. Se percibe como cada vez, se da el nacimiento y reafirmación de la relevancia de las redes sociales que se están propagando cada vez más por internet, como lo son Facebook y twitter cuyos tópicos involucra intereses comunes entre las personas y la sociedad que estás componen, tópicos que abarcan desde amistad, relaciones, intercambios culturales, económicoshasta organizaciones, lo que las ha llevado a situarse en un lugar privilegiado en el proceso de comunicación e información de las masas.

Se puede definir dichas redes como una:

“estructura social compuesta de personas, organizaciones u otras entidades, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambioseconómicos, relaciones sexuales, o que comparten creencias, conocimiento o prestigio.”
Explorar las redes sociales y su rol en la influencia de la difusión de nuevas ideas y prácticas es una forma de estudiar la estructura social que componen a los grupos que han hecho que las mismas se conviertan en una herramienta indispensable en el proceso de comunicación.

Se puede destacar por medio deestudios anteriores, que el análisis de redes sociales ha pasado de ser una metáfora sugerente para constituirse en un enfoque analítico y un paradigma, con sus principios teóricos y líneas de investigación propios. Se estudian la influencia del todo en las partes y viceversa, el efecto producido por la acción selectiva de los individuos en la red; desde la estructura hasta la relación y elindividuo, desde el comportamiento hasta la actitudes, también es cierto que el análisis de las redes sociales se realiza para examinar cómo las organizaciones interactúan unas con otras, caracterizando las múltiples conexiones informales que vinculan a los ejecutivos entre sí, así como las asociaciones y conexiones entre los empleados de diferentes organizaciones.

Ahora bien, así como el análisis delas redes sociales tiene un impacto dentro de las organizaciones, también juega un papel clave en el análisis del comportamiento social dentro de los centros educativos, abarcando desde las etapas de educación primaria, Básica y diversificada, como las etapas de pregrado u universitaria. Dentro del contexto educativo, las redes sociales han pasado a fundamentar las bases de la información y la...