Redaccion

1.- Mencione como se puede clasificar a la investigación y en qué consiste cada una de ellas.
2.- ¿Cuáles son los pasos para desarrollar un trabajo de investigación documental?

3.-Menciona comopuede quedar la organización estructural de un trabajo de investigación.

4.- Un texto tiene un tema general o titulo y cada párrafo desarrolla una idea central relacionada con el título del texto.Para elaborar nuestro esquema provisional o tentativo que debemos hacer.

5.-Menciona cuáles son las cualidades fundamentales de la coherencia ya que también implica unidad de estilo. No olvides quela lengua es comunicación

6.-Corrige los siguientes enunciados, acuérdate que en la oración los elementos que se escriben primero adquieren jerarquía:

• Tal como estuvieronjugando no pudieron anotar ningún gol a tontas a locas

• Diversas satisfacciones reciben los jóvenes que estudian continuamente

• Te envió vajilla por medio delcorreo

7.-escribe un pequeño ensayo de 250 palabras sobre por qué los alumnos de la UJAT leen muy poco, y haz una descripción del mismo

9.- Menciona cuales son losaspectos de sintaxis 10.- menciona cuales son las posiciones del narrador.11.- ¿Cuál es el concepto de narrar?

12.- Menciona cuál es su estructura y elemento del género narrativo

13.- ¿Cuáles son los recursos lingüísticos de lanarración?

14.- Describe en que se basa la narración oral y biográfica

15.- Menciona cuales son los recursos literarios.

16.- Describe que es unaonomatopeya, reduplicación, concatenación, perífrasis, metáfora, paradoja, antítesis, apóstrofe, hipérbole epíteto pleonasmo

REDACCION

1.- Explica que es redactar

2.- ¿De estas palabras...