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Páginas: 8 (1924 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2011
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“JUAN PABLO PÉREZ ALFONZO”
I U T E P A L
AMPLIACIÓN - PUERTO PÍRITU
EJECUTAR UN PLAN DE ACCION EDUCATIVO BASICO DE COMPUTACION DIRIGIDO A NIÑOS Y NIÑAS DE 8 A 14 AÑOS DE LA CALLE 12 DE OCTUBRE DEL PARCELAMIENTO, MUNICIPIO PIRITU ESTADO ANZOATEGUI.
Tutor:
Magíster. Chivico ElpidioAutores (as):
Castillo Juan
C.I. 22.572.016
García Leonardo
C.I. 23.653.276
Pineda Jesús
C.I. 21.066.615
IV Semestre Informática
Puerto Píritu, Junio, 2010
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco, cuya historia se remonta a las antiguas civilizaciones griegas y romanas el dispositivo es muysencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas, sus posiciones representan valores almacenados, y es mediante dichas posiciones que este representa y almacena datos. A este dispositivo no se le puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado programa.
La primera computadora fue la maquina analítica creada por charles. La idea que tuvo sobre un computador naciódebido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores.
En el año de 1947 se construyo; la computadora electrónica, por Jhon Mauchly y Jhon Eckert.
Todo este desarrollo de las computadoras suelen dividirse por generaciones y el criterio que se determino para determinar el cambio de generación no esta muy bien definido.
En 1951 aparece laUNIVAC, fue la primera computadora comercial, que disponía de miel palabras de memoria central y podían leer cintas magnéticas.
En 1960, las computadora seguían evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento.
Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras más por medio de cableado en un tablero.
La computadora es una maquinacapaz de efectúan una secuencia de operaciones mediante un programa, de tal manera que se realice un procesamiento sobre un conjunto de datos de entradas, obteniéndose otros conjuntos de datos de salida.
Actualmente la computadora es muy importante para los estudiantes, es una nueva innovación, la inducción en la calle 12 de octubre en parcelamiento es para ayudar a los niños que estudian enel sector; el curso es dar los primeros paso en computación; para ellos es conocer el usuario de la computadora que va cambiando y evolucionando con el tiempo, conocer el PC a ser pieza clave en el diseño tanto del hardware como el software.
La inducción sobre computación es un aprendizaje nuevo para los niños de 8 a 14 de la calle 12 de octubre del parcelamiento de Píritu.
DESCRIPCIONDE LA COMUNIDAD
La calle 12 de octubre, esta ubicada en el sector parcelamiento de Píritu, municipio Píritu del Estado Anzoátegui, posee asfaltado y tiene un aproximado de 39 casa unifamiliar, las personas que viven en ese sector la mayoría trabajan en el criogénico de José, los niños estudian en la U.E.N. “Francisco Fajardo”, tiene abasto en donde las personas hacen sus mercados, laspersonas son muy agradables y colaboradoras.
ASIGNATURA RELACIONADA CON EL PROYECTO
Informática básica, práctica profesionales, introducción a la investigación y metodología de la investigación educativa.
VINCULACION COMUNIDAD-PROYECTO
El titulo del proyecto es realizar un plan de acción educativo a los niños de 8 a 14 años de la calle 12 de octubre del parcelamiento de Píritu,la vinculación es muy satisfactoria porque esta involucrados los niños y niñas de la comunidad, la inducción es para que ellos mejoren o aprendan todo lo relacionado con la computación, ya, que es una innovación moderna y un aprendizaje necesario para cualquier estudiante, también es importante la colaboración de la comunidad, porque sin ellos no es posible realizar el proyecto comunitario....
“JUAN PABLO PÉREZ ALFONZO”
I U T E P A L
AMPLIACIÓN - PUERTO PÍRITU
EJECUTAR UN PLAN DE ACCION EDUCATIVO BASICO DE COMPUTACION DIRIGIDO A NIÑOS Y NIÑAS DE 8 A 14 AÑOS DE LA CALLE 12 DE OCTUBRE DEL PARCELAMIENTO, MUNICIPIO PIRITU ESTADO ANZOATEGUI.
Tutor:
Magíster. Chivico ElpidioAutores (as):
Castillo Juan
C.I. 22.572.016
García Leonardo
C.I. 23.653.276
Pineda Jesús
C.I. 21.066.615
IV Semestre Informática
Puerto Píritu, Junio, 2010
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco, cuya historia se remonta a las antiguas civilizaciones griegas y romanas el dispositivo es muysencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas, sus posiciones representan valores almacenados, y es mediante dichas posiciones que este representa y almacena datos. A este dispositivo no se le puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado programa.
La primera computadora fue la maquina analítica creada por charles. La idea que tuvo sobre un computador naciódebido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores.
En el año de 1947 se construyo; la computadora electrónica, por Jhon Mauchly y Jhon Eckert.
Todo este desarrollo de las computadoras suelen dividirse por generaciones y el criterio que se determino para determinar el cambio de generación no esta muy bien definido.
En 1951 aparece laUNIVAC, fue la primera computadora comercial, que disponía de miel palabras de memoria central y podían leer cintas magnéticas.
En 1960, las computadora seguían evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento.
Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras más por medio de cableado en un tablero.
La computadora es una maquinacapaz de efectúan una secuencia de operaciones mediante un programa, de tal manera que se realice un procesamiento sobre un conjunto de datos de entradas, obteniéndose otros conjuntos de datos de salida.
Actualmente la computadora es muy importante para los estudiantes, es una nueva innovación, la inducción en la calle 12 de octubre en parcelamiento es para ayudar a los niños que estudian enel sector; el curso es dar los primeros paso en computación; para ellos es conocer el usuario de la computadora que va cambiando y evolucionando con el tiempo, conocer el PC a ser pieza clave en el diseño tanto del hardware como el software.
La inducción sobre computación es un aprendizaje nuevo para los niños de 8 a 14 de la calle 12 de octubre del parcelamiento de Píritu.
DESCRIPCIONDE LA COMUNIDAD
La calle 12 de octubre, esta ubicada en el sector parcelamiento de Píritu, municipio Píritu del Estado Anzoátegui, posee asfaltado y tiene un aproximado de 39 casa unifamiliar, las personas que viven en ese sector la mayoría trabajan en el criogénico de José, los niños estudian en la U.E.N. “Francisco Fajardo”, tiene abasto en donde las personas hacen sus mercados, laspersonas son muy agradables y colaboradoras.
ASIGNATURA RELACIONADA CON EL PROYECTO
Informática básica, práctica profesionales, introducción a la investigación y metodología de la investigación educativa.
VINCULACION COMUNIDAD-PROYECTO
El titulo del proyecto es realizar un plan de acción educativo a los niños de 8 a 14 años de la calle 12 de octubre del parcelamiento de Píritu,la vinculación es muy satisfactoria porque esta involucrados los niños y niñas de la comunidad, la inducción es para que ellos mejoren o aprendan todo lo relacionado con la computación, ya, que es una innovación moderna y un aprendizaje necesario para cualquier estudiante, también es importante la colaboración de la comunidad, porque sin ellos no es posible realizar el proyecto comunitario....
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