Redes sociales
Páginas: 8 (1984 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2011
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
RELACION DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN INTERNET CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ALUMNOS
Materia: Introducción a la Metodología de la Investigación
Profr: Carro Pérez Héctor Ennio
Tampico, Tamps. 26 de Noviembre de 2010
INTRODUCCIÓNDurante los últimos años la tecnología ha logrado ser un servicio de suma importancia para la vida diaria de las personas, tal vez está ha dejado atrás las personas que no se actualizan acerca de los nuevos avances, ahora en este mundo globalizado se ha convertido en una necesidad el estar a la vanguardia y conocer todo acerca de lo nuevo en tecnología.
El internet conocido como la red de redes enel mundo ha tenido un gran impacto en la sociedad, sobre todo en las nuevas generaciones de jóvenes, ya que estos están creciendo con el y por lo tanto no se imaginan un pasado y un futuro sin este, sin embargo, pasa todo lo contrario con la viejas generaciones, pues les es difícil adaptarse a este nuevo mundo al que coloquialmente le llamamos “ la era de la tecnología” debido a que los nuevosprogramas están diseñados para satisfacer las necesidades del ser humano y por tal motivo forman parte del día a día, se ha llegado al punto en que la tecnología no se adapta a nosotros sino que nosotros nos adaptamos a ella. Es tal el impacto que ha tenido el internet en el mundo que ya hacemos todo por este medio, desde compras, investigaciones, juegos, tareas, pagos de servicios, consultade cuentas bancarias hasta conocer a nuevas personas de diferentes lugares.
Se han realizado estudios acerca del internet donde hablan de su utilidad para mejorar la calidad de vida en todas las áreas, desde el trabajo, escuela hasta relaciones interpersonales, por ejemplo: El empleo del internet como nuevo canal de distribución: un análisis de sus principales ventajas (Flavián & Gurrea,2003); ¿Qué aporta el internet al cambio pedagógico en la educación superior? (Area, 2000), sin embargo, son muy pocas las investigaciones que se han hecho para conocer los perjuicios que ha traído, muy pocos han investigado acerca de cómo es que nos estamos “trasformando”, que se esta formando una nueva sociedad cibernética, dejando de lado todas esas áreas y volviéndose mas despreocupado pormantener algún tipo de relación física, porque ahora se reemplaza esa necesidad con el uso de redes sociales en internet, el cual no se duda que traiga beneficios pero como nada en exceso es bueno también es evidente que trae perjuicios y esto es lo que pasa en la actualidad, que nos hemos ido a los extremos, ahora se prefiere estar sentados en una computadora, platicando con alguien que esta del otrolado del mundo o de la ciudad en lugar de platicar con alguien que esta al lado nuestro.
Existen numerosos programas en internet dedicados a la convivencia social, tales como Facebook, Twitter y Hi5, que aunque sirven como medio para interactuar con mas personas que no precisamente son de nuestro núcleo de amigos, muchos jóvenes solo lo utilizar como herramienta de ocio sin un fin determinadosin tomar en cuenta el tiempo innecesario que le dedican a estas redes sociales, descuidando de esta manera sus diferentes responsabilidades siendo el área escolar la mas importante.
Se ha observado que cada vez son mas los usuarios que pertenecen a estas redes sociales en internet, siendo los jóvenes estudiantes el grupo mas vulnerable que, con el pretexto de hacer tareas se conectan a diario,dedicándole por lo menos una hora diaria al uso de estas. Es así como se ha decidido para el presente trabajo enfocarnos en los adolescentes de tercer grado de secundaria por el fácil acceso a estos sujetos de estudio con el objetivo de determinar si influye el uso de redes sociales en internet en el rendimiento escolar pues se considera un fuerte distractor que podría perjudicar esta área....
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
RELACION DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN INTERNET CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ALUMNOS
Materia: Introducción a la Metodología de la Investigación
Profr: Carro Pérez Héctor Ennio
Tampico, Tamps. 26 de Noviembre de 2010
INTRODUCCIÓNDurante los últimos años la tecnología ha logrado ser un servicio de suma importancia para la vida diaria de las personas, tal vez está ha dejado atrás las personas que no se actualizan acerca de los nuevos avances, ahora en este mundo globalizado se ha convertido en una necesidad el estar a la vanguardia y conocer todo acerca de lo nuevo en tecnología.
El internet conocido como la red de redes enel mundo ha tenido un gran impacto en la sociedad, sobre todo en las nuevas generaciones de jóvenes, ya que estos están creciendo con el y por lo tanto no se imaginan un pasado y un futuro sin este, sin embargo, pasa todo lo contrario con la viejas generaciones, pues les es difícil adaptarse a este nuevo mundo al que coloquialmente le llamamos “ la era de la tecnología” debido a que los nuevosprogramas están diseñados para satisfacer las necesidades del ser humano y por tal motivo forman parte del día a día, se ha llegado al punto en que la tecnología no se adapta a nosotros sino que nosotros nos adaptamos a ella. Es tal el impacto que ha tenido el internet en el mundo que ya hacemos todo por este medio, desde compras, investigaciones, juegos, tareas, pagos de servicios, consultade cuentas bancarias hasta conocer a nuevas personas de diferentes lugares.
Se han realizado estudios acerca del internet donde hablan de su utilidad para mejorar la calidad de vida en todas las áreas, desde el trabajo, escuela hasta relaciones interpersonales, por ejemplo: El empleo del internet como nuevo canal de distribución: un análisis de sus principales ventajas (Flavián & Gurrea,2003); ¿Qué aporta el internet al cambio pedagógico en la educación superior? (Area, 2000), sin embargo, son muy pocas las investigaciones que se han hecho para conocer los perjuicios que ha traído, muy pocos han investigado acerca de cómo es que nos estamos “trasformando”, que se esta formando una nueva sociedad cibernética, dejando de lado todas esas áreas y volviéndose mas despreocupado pormantener algún tipo de relación física, porque ahora se reemplaza esa necesidad con el uso de redes sociales en internet, el cual no se duda que traiga beneficios pero como nada en exceso es bueno también es evidente que trae perjuicios y esto es lo que pasa en la actualidad, que nos hemos ido a los extremos, ahora se prefiere estar sentados en una computadora, platicando con alguien que esta del otrolado del mundo o de la ciudad en lugar de platicar con alguien que esta al lado nuestro.
Existen numerosos programas en internet dedicados a la convivencia social, tales como Facebook, Twitter y Hi5, que aunque sirven como medio para interactuar con mas personas que no precisamente son de nuestro núcleo de amigos, muchos jóvenes solo lo utilizar como herramienta de ocio sin un fin determinadosin tomar en cuenta el tiempo innecesario que le dedican a estas redes sociales, descuidando de esta manera sus diferentes responsabilidades siendo el área escolar la mas importante.
Se ha observado que cada vez son mas los usuarios que pertenecen a estas redes sociales en internet, siendo los jóvenes estudiantes el grupo mas vulnerable que, con el pretexto de hacer tareas se conectan a diario,dedicándole por lo menos una hora diaria al uso de estas. Es así como se ha decidido para el presente trabajo enfocarnos en los adolescentes de tercer grado de secundaria por el fácil acceso a estos sujetos de estudio con el objetivo de determinar si influye el uso de redes sociales en internet en el rendimiento escolar pues se considera un fuerte distractor que podría perjudicar esta área....
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