Reflexion sobre la evaluacion cualitativa

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La evaluación cualitativa
1. Definición personal de evaluación cualitativa: La evaluación cualitativa es el resultado final que se puede obtener del proceso educativo integral de un estudiante.Se enfoca en valorar el proceso de formación tanto académico como actitudinal. Consiste en valorar el aprendizaje del estudiante y su formación personal a lo largo de los periodos académicos teniendoen cuenta desde su actitud, respeto, colaboración, responsabilidad en la entrega de trabajos y participación en clase hasta asistencia, puntualidad, porte del uniforme hasta el comportamiento tantodentro como fuera del aula; entre otros.
2. La descripción de una característica de la evaluación cualitativa elaborada con sus propias palabras. Una característica es que se puede evaluarobteniendo la información de diversos ejercicios y actividades. Para mí esta característica es el proceso en sí de formación, no solo se evalúa el aprendizaje del estudiante sino la forma como sedesenvuelve desarrollando las actividades (su parte actitudinal), su interacción con los compañeros, su recursividad, etc.. lo que hace de la evaluación cualitativa una excelente herramienta para mirar cualesson las fortalezas y debilidades del estudiante.
3. Una comparación de cómo evaluaría un aprendizaje (un tema) en forma cualitativa y cuantitativa.
El tema es presente simple vs presentecontinuo.
De forma cuantitativa lo evaluaría con un quiz, donde completen un texto ya sea utilizando el presente simple o el presente continuo con ayuda de los verbos dados.
De forma cualitativa, tendríanque hacer una actividad oral en parejas donde se imaginen un día completamente diferente a su rutina diaria para contar, normalmente que hacen y hoy que están realizando. Así utilizarán el presentesimple y el presente continuo contextualizado, trabajarán colaborativamente y se evaluará también su aspecto actitudinal como responsabilidad y creatividad.
4. La explicación de una ventaja o una...
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