Reflexiones acerca de logo

Reflexiones acerca de LOGO.
Logo es un lenguaje de programación, creado 1960 con fines didácticos mediante el cual el usuario puede realizar programas. Seymour Papert, uno de los diseñadores deLOGO, trabajó con Piaget, quien le transmitió que los niños tienen un don innato para aprender y son constructores de sus propias estructuras intelectuales, pero esas construcciones que se dan en su mentedeben apoyarse en construcciones externas, que se puedan ver y examinar, para lograr así habilidades metacognitivas. De esta idea nace el lenguaje LOGO. Javier Burón dice que el objetivo de lametacognición es “el conocimiento de las distintas operaciones mentales y saber cómo, cuándo y para qué debemos usarlas”, agrega que “aprender a aprender” es un término que se ha utilizado mucho como unaespecie de idea que ni se alcanzaba ni se sabía cómo conseguirla, pero que con el estudio de la metacognición, se han diseñado métodos para aprender a aprender. (Burón, J. 1995, p.8-9) Al reflexionaracerca de LOGO, yo diría que es un lenguaje que nos permite comunicarnos con la computadora para que dentro de un ambiente predefinido, ésta construya externamente nuestras construcciones mentales. Alutilizar LOGO, nuestras ideas internas sobre cómo resolver un problema o cómo lograr un reto, se ponen en evidencia, destacando los aciertos y errores tanto lógicos como sintácticos, lo cual provoca laauto observación de nuestros procesos mentales que desde mi punto de vista es el primer paso para generar habilidades de aprendizaje significativas. Para mí eso es lo valioso de LOGO, me permite verde forma rápida mis construcciones mentales. Dice Javier Burón “la autoobservación de nuestras operaciones mentales nos lleva a conocerlas (metacognición) pero no es el conocimiento mismo”, (Burón, J1995, p.10). Esta cita me recuerda a un ejercicio realizado en clase, realizar un triángulo, un cuadrado, un pentágono y un hexágono con LOGO. ¿Cuál era el conocimiento en sí?, saber las propiedades...