Reforma educacional chilena 2014

Reforma educacional, lo que chile necesita.-
Calidad.-
La reforma educacional ha llevado gratas participaciones de diálogos en las comunidades educativas,como también en todos los sectoressociales y políticos, por medio de los ministros, uno de ellos el ministro Álvaro Elizalde, sobre las reformas que lleva actualmente el gobierno de Michelle Bachelet, proyecto fundamental, paragarantizar que la educación de chile sea concebida como un derecho y deje de ser un bien de consumo, con el fin de que los niños(as) puedan llevar adelante sus proyectos de vida
Este desafío requiere lacontribución de todos, eh ahí el por qué se han iniciado los procesos de diálogos sociales con todos los actores a largo de Chile.
-Hay una gran desafío en los ministros, que con motivación quierennivelar hacia arriba y seguir impulsando esta reforma.
Fin al lucro: El programa de Michelle Bachelet señala que "no se podrá lucrar con recursos públicos". Por ello, solo se entregará financiamientoestatal a instituciones educacionales sin fines de lucro, lo que se fiscalizará periódicamente.

Terminar con el financiamiento compartido: En el documento se plantea el fin gradual al financiamientocompartido. "Evaluaremos de manera rigurosa y periódica el monto real del costo de una educación de calidad. Sobre el resultado de este análisis, la subvención estatal irá gradualmente aumentando y elpago por parte de los apoderados disminuyendo, hasta ser completamente eliminado", dice.

Desmunicipalización: Los colegios ya no estarán en manos de los municipios. "Los establecimientoseducacionales pasarán a depender de los Servicios Locales de Educación Pública. Éstos se definirán geográficamente según distritos escolares", se explica en el programa.

No más selección en las escuelas: Elobjetivo del Gobierno es terminar "con toda forma de selección a nivel de la escuela, tanto económica, social, académica y conductual". Los colegios, además, deberán "considerar en su proyecto...