Reforma Integral De Educacion Basica

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
DIPLOMADO PARA MAESTRO DE PRIMARIA
3 Y4 GRADO





PROFESORA: MARIA ELENA SANCHEZ DIAZ.



ESCUELA: “AGUSTINA RAMIREZ “ TURNO VESPERTINO.





ZONA ESCOLAR: 030. SECTOR IV.


FEBRERO DEL 2012.Primer producto
INTRODUCCION
Promover el gusto por reflexionar es importante para nosotros los maestros, ya que
nos permite evaluar nuestro comportamiento en el ámbito educativo y social. Así como
realizar una auto evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje. Orientando la práctica
educativa, volviéndonos profesionales competentes dentro de la docencia.
Por eso, en el presente trabajo seretoma la reflexión como punto de partida para la
práctica docente.
El primer tema a comentar es “Reflexionemos a la práctica docente”, en donde
comentaremos la importancia que tiene reflexionar sobre nuestra propia práctica, es decir
cómo nosotros estamos trabajando con nuestros alumnos para volverlos reflexivos.

El segundo aspecto a tratar es “El docente ante el desafío del pensamientocomplejo”; en éste se analiza lo importante que es pensar, ya que por medio del
pensamiento adquirimos la reflexión; pensar para el maestro es un actividad importante
dentro de su desempeño profesional, ya que permite organizar sus ideas.
En el tema “Hacia la conciencia del docente reflexivo” se analiza la actitud del
maestro en su práctica educativa, sin perder de vista que realizarreflexiones nos ayudan a
reconocer si estamos trabajando bien o mal.
Y para finalizar se reflexionara “ Que ejemplos de soluciones a problemas sociales
contemporáneos como resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades y como
pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida.
Explican cómo han ido cambiando las formas de organizaciónsocial, asícomo los métodos de

producción, distribución ya aprovechamiento de los conocimientos.

Conceptuales : Se han transformado los conceptos de ciencia, técnica ytecnología como parte de una realidad social.
Poder reflexionar es un punto importante para nosotros los docentes, ya que esta
Acción nos permite analizar, pensar, meditar, criticar y orientar nuestra práctica docente; a
Además deque nos permite realizar una auto evaluación que nos lleve a cuestionar nuestro
Desempeño, viendo las actividades positivas y negativas (las cuales son como
Retroalimentación, ya que podemos así mejorar nuestro trabajo diario), con la finalidad de
Facilitar el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
Reflexionar sobre nuestra práctica docente, nos permite ver cómo es que estamos
Trabajando con losniños, cómo es nuestra relación con los compañeros de trabajo y padres
De familia; pues a veces nos damos cuenta que cometemos errores, para nosotros es difícil
Aceptar y corregir. Así como darnos cuenta de que los conocimientos que tenemos no son
Los suficientes para trabajar con los niños y en este sentido como profesionales debemos
Estar abiertos a sugerencias y a recibir ayuda de otroscompañeros, que nos permitan
Mejorar nuestra práctica docente.
La práctica docente es compleja, ya que se tiene que atender a la diversidad que se
Presenta en un grupo escolar, es decir el maestro tiene que saber trasmitir conocimiento y
Aprendizajes significativos para los niños, por medio de métodos y estrategias apropiadas,
Para que todos los pequeños puedan interiorizar esosconocimientos, desarrollando así
Habilidades y destrezas, que les permitan a los pequeños aprender a reflexionar.
El docente debe de estar conciente que para mejorar su práctica se debe actualizar y
Esto lo va a lograr a través de la lectura que es una herramienta primordial para él. La
Lectura nos permite en primer lugar actualizarnos, ésta nos lleva a: la reflexión propia; darle
Sentido a las...