Reforma integral de la educación básica
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2011
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
MODULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS
CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO
PRODUCTO No. 11
EL PENSAMIENTOMATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
El proceso de formación del pensamiento matemático implica procesos que se apoyan mas en el razonamiento que en la memorización, que les permitainterpretar y comunicar matemáticamente situaciones en diversos contextos y que hacen pertinentes el uso de las herramientas matemáticas, para construir nuevos conocimientos y superar obstáculos endicho proceso. El desarrollo del pensamiento lógico es un proceso de adquisición de nuevos códigos que abren las puertas del lenguaje y permite la comunicación con el entorno, constituye la baseindispensable para la adquisición de los conocimientos de todas las áreas académicas y es un instrumento a través del cual se asegura la interacción humana. De allí la importancia del desarrollo decompetencias de pensamiento lógico esenciales para la formación integral del ser humano.
Para llevar a cabo lo anterior es importante poner en práctica las competencias para la vida lo que permitirá que seaun proceso integral, es importante que la escuela brinde las condiciones necesarias para lograr un desarrollo optimo del pensamiento matemático y así lograr una transición del conocimiento a lasociedad del conocimiento.
La actitud positiva hacia las matemáticas consiste en despertar y desarrollar en los alumnos la curiosidad y el interés por emprender procesos de búsqueda para resolverproblemas, la creatividad para formular conjeturas, la flexibilidad para utilizar distintos recursos y la autonomía intelectual para enfrentarse a situaciones desconocidas; asimismo, consiste en asumir unapostura de confianza en su capacidad de aprender
El alumno debe desarrollar cuatro competencias indispensable en el desarrollo de pensamiento matemático:
Resolver problemas de manera...
MODULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS
CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO
PRODUCTO No. 11
EL PENSAMIENTOMATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
El proceso de formación del pensamiento matemático implica procesos que se apoyan mas en el razonamiento que en la memorización, que les permitainterpretar y comunicar matemáticamente situaciones en diversos contextos y que hacen pertinentes el uso de las herramientas matemáticas, para construir nuevos conocimientos y superar obstáculos endicho proceso. El desarrollo del pensamiento lógico es un proceso de adquisición de nuevos códigos que abren las puertas del lenguaje y permite la comunicación con el entorno, constituye la baseindispensable para la adquisición de los conocimientos de todas las áreas académicas y es un instrumento a través del cual se asegura la interacción humana. De allí la importancia del desarrollo decompetencias de pensamiento lógico esenciales para la formación integral del ser humano.
Para llevar a cabo lo anterior es importante poner en práctica las competencias para la vida lo que permitirá que seaun proceso integral, es importante que la escuela brinde las condiciones necesarias para lograr un desarrollo optimo del pensamiento matemático y así lograr una transición del conocimiento a lasociedad del conocimiento.
La actitud positiva hacia las matemáticas consiste en despertar y desarrollar en los alumnos la curiosidad y el interés por emprender procesos de búsqueda para resolverproblemas, la creatividad para formular conjeturas, la flexibilidad para utilizar distintos recursos y la autonomía intelectual para enfrentarse a situaciones desconocidas; asimismo, consiste en asumir unapostura de confianza en su capacidad de aprender
El alumno debe desarrollar cuatro competencias indispensable en el desarrollo de pensamiento matemático:
Resolver problemas de manera...
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