Reforma integral de la educación básica 2011

Páginas: 2 (305 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2012
RIEB
Reforma integral de la Educación Básica 2011
Modulo I: Fundamentos de la Articulación de la educación Básica
Bloque I: Tendencias Educativas Actuales


Introducción
El Modulo I:“Fundamentos de la Articulación de la educación básica” del diplomado sobre la reforma Integral de la Educación Básica proporciona a los docentes los elementos académicos, pedagógicos y prácticos paraayudar a los alumnos a desarrollar sus competencias como seres humanos y su autonomía. Fortaleciendo la practica reflexiva del maestro y el impulso hacia un aprendizaje permanente, que es lo quenecesita la Articulación de la Educación Básica.
Las tendencias educativas actuales impulsan reformas que mejoran la calidad y la equidad en la educación, por lo tanto el maestro tiene que tenerotras competencias vinculadas con la capacidad para diseñar experiencias de aprendizaje, involucrar a los alumnos en dicho aprendizaje, utilizar las nuevas tecnologías y lo más importante es que debeestar en constante formación y profesionalización.
En el presente escrito que se presenta a continuación se mencionaran ejemplos de soluciones a problemas sociales actuales que son elresultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades, se verán las maneras en que pueden ser enseñadas las competencias para la vida en este mundo de cambios, se analizara el concepto delpensamiento complejo y la importancia de introducir este concepto en la práctica docente diaria.
Por último se mencionan las conclusiones derivadas de este escrito correspondiente a los contenidosdel Bloque I, titulado “Tendencias educativas actuales”.
Actualmente en el mundo se están viviendo en el mundo problemas sociales muy fuertes; el vado consumo de energía y de recursosnaturales, degradación de ecosistemas, cambio climático, contaminación ambiental y el desabasto del agua potable.
Aparte de todo lo anterior en la sociedad se ha enfatizado los conflictos...
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