Reforma Universitaria Argentina
Páginas: 3 (663 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2013
Trabajo Introductorio: Reforma Universitaria Argentina
Introducción: Se la conoce como Reforma Universitaria, Reforma Universitaria de Córdoba o bien Reforma Universitaria Argentina a lossucesos ocurridos en el siglo pasado, más precisamente en el año 1918, que llevaron a una serie de hechos y circunstancias donde se lograron una serie de cambios fundamentales en la educación universitariay superior.
Estos hechos comenzaron en la Universidad Nacional de Córdoba y luego se propagaron a otras casas de estudio.
El clima propicio había dado comienzo dos años antes con laintroducción del voto universal en la Argentina y el primer gobierno democrático; además con la gran afluencia de inmigrantes a nuestro país con metas claras: trabajo, educación, progreso, sin distinción odiscriminación de razas o credos.
Estos objetivos estaban en contramano especialmente en la Universidad de Córdoba donde era manejada por los Jesuitas o sea era una educación escolástica en claraoposición a las nuevas ideas de cambios e inclusión.
Sus objetivos eran que se modificaran los planes de estudio y se pusiera fin a la influencia escolástica y clerical en la educación superior.
Losreformadores presentaron sus ideas en términos de una filosofía de la educación y la sociedad marcadamente distinta de la del pasado, popularizando por vez primera la democracia educativa y la participaciónde los estudiantes en el gobierno de las Universidades.
Las principales conquistas de la reforma fueron:
• Autonomía universitaria: se refiere a la capacidad de cada institución universitaria paradictar sus propios estatutos y reglamentos, diseñar, aprobar y organizar carreras, disponer y administrar sus bienes y rentas y, organizar sus servicios, nombrar y remover a su personal docente yadministrativo con sujeción a normas legales y reglamentarias pertinentes. Todo ello asegura cierto grado de independencia ante las presiones ejercidas por la sociedad civil y los grupos de poder.
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Introducción: Se la conoce como Reforma Universitaria, Reforma Universitaria de Córdoba o bien Reforma Universitaria Argentina a lossucesos ocurridos en el siglo pasado, más precisamente en el año 1918, que llevaron a una serie de hechos y circunstancias donde se lograron una serie de cambios fundamentales en la educación universitariay superior.
Estos hechos comenzaron en la Universidad Nacional de Córdoba y luego se propagaron a otras casas de estudio.
El clima propicio había dado comienzo dos años antes con laintroducción del voto universal en la Argentina y el primer gobierno democrático; además con la gran afluencia de inmigrantes a nuestro país con metas claras: trabajo, educación, progreso, sin distinción odiscriminación de razas o credos.
Estos objetivos estaban en contramano especialmente en la Universidad de Córdoba donde era manejada por los Jesuitas o sea era una educación escolástica en claraoposición a las nuevas ideas de cambios e inclusión.
Sus objetivos eran que se modificaran los planes de estudio y se pusiera fin a la influencia escolástica y clerical en la educación superior.
Losreformadores presentaron sus ideas en términos de una filosofía de la educación y la sociedad marcadamente distinta de la del pasado, popularizando por vez primera la democracia educativa y la participaciónde los estudiantes en el gobierno de las Universidades.
Las principales conquistas de la reforma fueron:
• Autonomía universitaria: se refiere a la capacidad de cada institución universitaria paradictar sus propios estatutos y reglamentos, diseñar, aprobar y organizar carreras, disponer y administrar sus bienes y rentas y, organizar sus servicios, nombrar y remover a su personal docente yadministrativo con sujeción a normas legales y reglamentarias pertinentes. Todo ello asegura cierto grado de independencia ante las presiones ejercidas por la sociedad civil y los grupos de poder.
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