Reformas a la constitucion

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ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

REFORMAS A LA CONSTITUCIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN



REFORMAS A LA CONSTITUCIÓN
(Proyecto de investigación)

Presentado por:

YEINER FABIAN AYALA ESPAÑOL
CARLOS JAVIER CORREDOR PINTO
KAREN ROCIO PALACIOS
LILIANA KATHERINE PÉREZ

En la asignatura de:
DERECHO CONSTITUCIONAL

Presentado a:
DAISY DEL PILAR CADENA

ESCUELASUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
CETAP SOGAMOSO
2010

JUSTIFICACION

Con la expedición de la Constitución de 1991, originada por un gran debate democrático dado en todo el país e iniciado por los estudiantes con el movimiento de la “séptima papeleta” y hecha realidad con la asamblea nacional constituyente, es inherente su condición de supremacía sobre todas las actuaciones del gobierno, susupremacía incluye un nivel formal como material, material porque se sitúa por encima de todas las demás normas jurídicas y material porque se tiene que seguir un procedimiento especial para su reforma.

Estas condiciones entonces introducen el tema de la reforma a la constitución como mecanismo de actualización de la normatividad por la cual se rige el país, siempre y cuando estas reformas nocontraríen el espíritu de la norma y se produzca con el fin de generar un beneficio general sobre uno particular. Es así como observamos que la Constitución de 1991 en su titulo 13, desde el artículo 374 establece los mecanismos mediante los cuales se pueden llevar a cabo estas reformas.

A partir de su promulgación la Constitución Política de 1991 ha sido reformada 26 veces, muchas veces reformasde carácter superficial y otras de carácter sustancial, es así como es de vital importancia como futuros profesionales en la Administración Pública realizar un análisis concienzudo del tipo de mecanismos que se utilizaron, su intencionalidad y su respeto por la norma de normas.

INTRODUCCION

La constitución consagra en su título XIII los mecanismos que se a los cuales se puede acudir parareformar alguna de sus partes. Este tipo de reformas normalmente ocurren debido a que con la evolución cotidiana de las sociedades se presentan necesidades de carácter diferente en los que se puede no haber pensado en su momento o restricciones consagradas que en determinado tiempo no se acoplan con la realidad del país, es así como el constituyente previendo este tipo de situaciones establece losmecanismos, los titulares de estos mecanismos y los procedimientos que se deben seguir.

Como futuros profesionales de la Administración Pública, es de vital importancia vincularnos con la historia de muestro constitucionalismo, nuestro entorno político, las diferentes variables que inciden en las decisiones de cambio y tener elementos de juicio para establecer la acertividad de las decisionesgubernamentales y las políticas públicas.

El presente trabajo tiene como finalidad realizar un estudio sobre las reformas realizadas a la constitución de 1991 y las diferentes variables que se relacionan a estas, tales como el acto legislativo que las puso en firme, el gobierno en el cual se expidieron y el mecanismo que se utilizó.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

• Establecer los mecanismosutilizados para la realización de las 29 reformas constitucionales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Determinar los mecanismos establecidos por la Constitución Política de 1991 para realizar reformas a esta.

• Identificar las reformas realizadas a la Constitución Política de 1991.

• Establecer la relación entre gobierno en curso, mecanismo usado, intencionalidad y las reformas realizadas.• Establecer los controles realizados a las reformas constitucionales.

GLOSARIO

Actos legislativos: Se entienden como las normas expedidas por el congreso que tengan por objeto modificar, reformar, adicionar o derogar los textos constitucionales y requieren ocho debates para su aprobación.

Reforma: Quiere decir variar, cambiar parcialmente, modificar.
Congresistas: son los miembros del...
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