refuerzos para matematica

Guía de historia

Nombre: _________________curso: ____fecha:_______
Puntaje ideal: 21 puntaje obtenido: ____

Ítem I: coloca una v si es verdadero o una f si es falso (7 puntos)___los españoles eran las máximas autoridades
___los criollos eran indígenas
___la plaza de armas no era la más importante
___la cárcel estaba en la plaza de armas
___los juegos típicoseran tecnológicos
___el domino es juego típico
___los ranchos son de un solo piso

Ítem II: marca con una x la respuesta correcta (7 puntos)


1.- ¿Cuáles eran los juegos típicosen esa época?
a) trompo
b) emboque
c) cartas
d) todas son correctas
2.- ¿Cuál de estos objetos no es un juego típico?

a) Emboque
b) Trompo
c) Computador
d) Cartas

3.- ¿Cuáles deestos grupos son más poderosos?

a) españoles
b) criollos
c) mestizos
d) indígenas


4.- ¿Qué trabajos hacían las mujeres y niñas indígenas?

a) trapear y secar
b) lavar y plancharc) tejer y cocinar
d) todas las anteriores

5.- ¿Cuál es el trabajo más importante que realizan las mujeres?

a) lavar
b) cocinar
c) trapear
d) tejer



6.- ¿Qué trabajos setransmitían a las niñas indígenas?


a) Tejer
b) Cocinar
c) Lavar
d) Todas son correctas

7.- ¿Qué significa la palabra mapuche “chingana”?

a) Escondrijo
b) Lugar de entretención
c)Plaza de armas
d) Todas son correctas

Ítem III: escribe en la columna B el número que corresponda a la palabra de la columna A asociada con los términos

Columna AColumna B
1) Chingana ___hijos de los españoles
2) españoles ___usados como peones
3) cárcel ___trabajo más importante de las mujeres
4) Criollos ___está enla plaza de armas
5) Mestizos ___hijos de un español y una indígena
6) Indígenas ___los más poderosos
7) Tejer ___significa “escondrijo”


Buena suerte XD LOL