Registro

Registro de observación de la actividad realizada por una estudiante de 4° semestre de la Licenciatura en Educación preescolar

Registro
• Grupo de 2° de preescolar
• 24 niños
• Campo dedesarrollo: adquisición y desenvolviendo del lenguaje
• El propósito de la actividad: comunicar algo al grupo a través del uso de la mímica- producir movimientos expresivos
Actividad
• Inicio de laactividad (contextualizando): preguntándoles si conocen el juego llamado “chitón”. Explicando primeramente que para jugarlo tiene que organizarse en dos grupos.
• Explicación de la actividad: laestudiante les explica en qué consiste, mostrando material, y explicando lo que hará cada niño que pase y su equipo.
• Hace un ejemplo para asegurarse que fue entendido por los niños, antes de comenzar• Explicación: Explica en el ejemplo que puede hacer para poder comenzar a adivinar y cómo podría hacerle. (me quedo pensando ¿cómo le haré, qué señas haré, entonces voy con mi equipo y les hago unasseñas de un dinosaurio grande, así para que mi equipo pueda adivinar.
• Interés de los niños: Las respuestas de los niños permiten que la alumna perciba la participación e interés por la actividadque propone.
• Explicación: Explica en el ejemplo que puede hacer para poder comenzar a adivinar y cómo podría hacerle.
• Organización por equipos: recuerda la organización de equipos 1 y 2, (losniños comienzan a acomodarse según su número), la practicando les indica donde se sentará cada equipo haciendo una separación.
• Desarrollo de la actividad: vuelve a iniciar la actividad volviendoa repetir las instrucciones cuando un niño la realiza.
• Resolución del problema: el niño saca su papelito con el nombre de la caricatura, esperando el equipo a que haga la mímica para adivinar
•La estudiante orienta la actividad animándolos y ayudándolos.
• Motivación: la estudiante lleva la cuenta de que iba ganado.
• Presentación de resultados
• Problemas durante la actividad: la...