Reglamento Interno Desalon
PROYECTO 1
BLOQUE EN QUE SE UBICAN LAS PRÁCTICAS: 1
FECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO:
Del 03 de Septiembre al 14 de de Septiembre de 2012.CICLO ESCOLAR: 2012-2013
NOMBRE DEL PROYECTO:
Acuerdos para la convivencia. Hagamos un reglamento interno del grupo.
PRÁCTICA SOCIAL DELLENGUAJE: Elaborar un reglamento interno del salón.
TIPO DE TEXTO:
Descriptivo. (Ámbito de Participación Social)
TAREA 1: Consulta en el diccionario de la RAE http://www.rae.es/rae.html lassiguientes palabras:
regla,——————————–
norma,—————————-
reglamento,——————————-
derecho,———————————–
obligación,———————————-
sanción,————————————–
ACTIVIDAD 1: Observa como se aplicaba elReglamento escolar en épocas pasadas
Archivo:1849 - Karikatur Die unartigen Kinder.jpg
Aplicando el reglamento.
ACTIVIDAD 2. Para conocer más consulta los siguientes enlaces.IMPERATIVO- INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO
ESCRIBE BREVEMENTE IMFORACION DE CADA UNO:
IMPERATIVO:_______________________________________________________INDICATIVO:________________________________________________________
SUBJUNTIVO:_______________________________________________________
INFINITIVO:________________________________________________________GERUNDIO:________________________________________________________
PARTICIPIO:________________________________________________________
CONTESTA:
convivencia11.jpg
1. Reflexiona sobre el uso de normas y leyesnecesarias para mejorar la convivencia del hombre en sociedad… en sus diversas actividades.
2. Comentan qué pasaría si no existieran las reglas.
_____________________________________________
3. ¿Cuáles la función de estas normas? ____________________________________________________
4. ¿Qué es un derecho? ____________________________________________________
5. ¿Qué es una obligación?...
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